Plasticidad Cerebral y Actividades Educativas para la Niñez

La plasticidad neuronal , o la plasticidad del cerebro , es el concepto de que las experiencias y las actividades pueden fortalecer o debilitar las conexiones nerviosas. La vieja creencia de que el cerebro no ha cambiado mucho después de la pubertad se ha sustituido por una comprensión del potencial del cerebro para el crecimiento y el cambio. Ahora los médicos saben que el cerebro puede recuperarse de daños o lesiones , formar de nuevo de acuerdo con la experiencia y la gente puede aprender nueva información a cualquier edad. Cerebro de los niños pequeños tienen mayor capacidad de aprendizaje , haciendo proporcionándoles actividades educativas vital. Plasticidad Cerebral en Niños

desarrollo cerebral Aunque se presenta en todo la vida de una persona , comienza sólo tres semanas después de la concepción. El cerebro es más impresionable , o plástico, temprano en la vida , por lo que el desarrollo de nuevas habilidades y recuerdos más fácil. A través de juegos de juego , el ejercicio y la experiencia de la vida , los cerebros de los niños son más abiertos al aprendizaje y enriquecimiento. Son también , sin embargo , más susceptibles a problemas de desarrollo si se expone a un ambiente nocivo que no nutren .

Actividades Educativas

Juegos y actividades tanto entretener y estimular el cerebro de los niños pequeños , mientras que proporcionan experiencias que ayudan a crecer más cerca de sus padres. Artes y artesanías ofrecen oportunidades a los niños a ser creativos al tiempo que ayuda en la cocina proporciona oportunidades de aprendizaje sobre los alimentos y su preparación. Actividades al aire libre dan a los niños la oportunidad de explorar y aprender acerca de su mundo mientras se experimenta la libertad de correr y jugar . Las actividades de movimiento y música enseñan coordinación niños , el ritmo y la apreciación de la música.
Tecnología

una cantidad interminable de actividades educativas para los niños están disponibles en el internet . Muchos padres están utilizando estos para ayudar a sus hijos a aprender la fonética , lectura y matemáticas . Estos juegos , cuando se desarrolla adecuadamente y se utiliza , que los niños participen en el aprendizaje de las habilidades necesarias . Acción juegos de video que no buscan construir habilidades fundamentales , sin embargo , pueden alterar las habilidades de atención de un niño si se juega de forma regular , según un estudio realizado por Daphne Bavelier , profesor de Cerebro y Ciencias Cognitivas de la Universidad de Rochester en Nueva York.
Programas educativos

Programas como estimulante de madurez a través de Formación Acelerada de Preparación ( SMART) , buscan mejorar la conexión entre el cerebro y la coordinación mano-ojo en los niños a través de divertidos estímulos que se aumentado de forma constante en la frecuencia , duración e intensidad . Un ejemplo de una actividad que se utilizaría está girando durante tres minutos cada 15 segundos , con los ojos abiertos mientras gira y se cierra mientras se descansa. Esto envía líquido en el oído interno , lo que resulta en la actividad cerebral que tiene un efecto calmante en los niños. Estos programas mantienen que la combinación de la actividad física y mental hace que el aprendizaje sea divertido y pone los dos lados del cerebro a trabajar . Lo ideal , a 10 minutos de una actividad como ésta serían usados ​​para calentar los estudiantes antes de cualquier estudio académico .