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Un proyecto de la Escuela de Formación de la nubePocas cosas en la naturaleza puede competir con el drama que se lleva a cabo por encima de nuestras cabezas. Nubes cambian constantemente la escena, y juegan un papel importante en el mantenimiento de la temperatura en la Tierra. Comprender cómo las condiciones en la Tierra afectan la formación de nubes es una manera emocionante de construir una base para la ciencia. Un proyecto escolar que implica la formación de nubes puede enseñar a los estudiantes acerca de la diversidad nubes ' . La evaporación y del vapor de agua nubes se forman como el agua se evapora de la superficie de la Tierra y se condensa en la atmósfera. La radiación solar evapora el agua en la tierra y en los océanos. El vapor de agua que se levanta con el tiempo se encuentra con aire más frío cuanto más alto se va. Esto hace que el vapor para enfriar y condensar , o volver a un estado líquido . Pequeñas gotas forman y millones de estas gotitas forman una nube . Observar la evaporación poniendo dos platos con una cantidad igual de agua en diferentes lugares. Ponga un plato en el sol y otra en la sombra. El agua se evaporará más rápido desde el plato en el sol. Gotitas la nube se combinan entre sí para formar gotitas más grandes . Grandes gotas caen a la tierra en forma de lluvia , comenzando de nuevo el ciclo . Dibuja un modelo de cómo el agua se evapora en el aire y cae en forma de lluvia . Centrarse en mostrar lo que sucede en una nube , donde las gotas de agua se hacen más grandes y, finalmente, son lo suficientemente grandes como para caer en forma de lluvia . Añadir diferentes tipos de nubes . Nubes generalmente deriva de su lugar de origen. La nubes más alejado de la superficie de la Tierra contiene granizo o nieve. Las nubes se forman cuando el frío y caliente se reúnen aire. El aire frío tiene menos vapor de agua que el aire caliente y en frío y caliente se encuentran el aire , parte del aire se condensa en forma de lluvia o hielo. Las nubes dan pistas sobre el tiempo que se avecina . Las nubes oscuras contienen más gotas de agua , lo que significa que es más probable que la lluvia . Condensación de prueba o la formación de nubes por medio de un espejo . Acérquese al espejo y exhala su aliento caliente sobre el espejo . Pruebe diferentes temperaturas, en el espejo , poniendo brevemente en un lugar cálido o un lugar frío, como en el sol o en la nevera. Usted debe ver menos condensación con un espejo caliente. Nubes necesitan pequeñas partículas para formar . El polvo, la suciedad y los contaminantes dan las moléculas de agua de una superficie donde pueden condensarse en gotas de agua. El plomo en el aire puede influir en la temperatura a la que se forman las nubes . Partículas de plomo liberado en el aire debido a la actividad humana significa nubes se pueden formar a temperaturas más cálidas y con menos agua. El plomo se libera en el aire principalmente por la elaboración de metales a gran escala. Escribe una historia acerca de lo que sucede en la nube y cómo estos cambios podrían influir tanto en la lluvia y la nieve. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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