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Cómo enseñar múltiples Edad niñosEl aula de diferentes edades a menudo se fundó sobre la base de razones financieras o por razones filosóficas . Cuando segregar a los alumnos por edad no es financieramente posible debido a una pequeña población estudiantil , las escuelas pueden optar por agrupar distintos grupos de edad en una sala de clase. Otras escuelas en realidad desean el aula de diferentes edades ya que apoyan la filosofía de que esta estructura de la clase beneficia a todos los estudiantes y mejor apoya el desarrollo social, mental e intelectual de la clase segregado por la edad tradicional. Independientemente de por qué se forma un salón de clases de edades múltiples , la aplicación de la instrucción requiere consideraciones especiales y puede tomar tiempo para que los maestros sean competentes en este entorno. Instrucciones Matemáticas 1 Instruir usando currículo que involucra a todos los estilos de aprendizaje. Los estudiantes aprenden el uso de diferentes sentidos en diferentes momentos y su aprendizaje se optimiza cuando los profesores se dedican a su estilo de aprendizaje. Estilos de aprendizaje comunes incluyen auditivo, kinestésico y visual. Estudiantes auditivos aprenden mejor al escuchar la instrucción de estilo de clase tradicional . Cinestésicos aprenden mejor cuando participan activamente en el proceso de aprendizaje físicamente. Los alumnos visuales aprenden mejor de lo que ven en el aula. Plan de estudios de diseño universal puede ser útil, ya que está específicamente diseñado para involucrar a los estudiantes en los diferentes niveles y dar cabida a diferentes estilos de aprendizaje . Incorporar currículo previsto para el rango de edad en el aula. Mientras que las edades varían, el aula se beneficiará porque el plan de estudios es bien apropiado para la edad o no muy lejos. Toda la clase se debe utilizar el mismo plan de estudios. Esto no se diferencia en función del nivel o la edad , a pesar de la variación en el aula. Incorporar muchas imágenes diferentes y variar los métodos de entrega . Estudiantes de distintas edades a menudo se haya desarrollado diferentes lapsos de atención y las necesidades visuales. Mediante el uso de una combinación de ayudas y materiales visuales , los profesores tienden a captar la atención de la clase mejor y comprometer a todos los estudiantes. Evaluar habilidades de los estudiantes y se diferencian en base a los logros en lugar de la edad. Esto permite a los estudiantes a sobresalir en base a su capacidad individual y no en su nivel de grado. Los estudiantes que están luchando con el plan de estudios y los estudiantes que están avanzados tienen cada uno sus propias necesidades que deben abordarse . Es importante que los maestros brindan oportunidades para fomentar ambos grupos de sobresalir mediante la diferenciación de la instrucción en consecuencia. Estudiantes avanzados pueden asignar proyectos especiales que estimulan los procesos de pensamiento de avanzada y el aprendizaje posterior. Luchando estudiantes pueden necesitar instrucción práctica adicional en grupos pequeños o uno-a- uno , cuando el resto de la clase es autónomo. Crear un entorno comunitario centrado en el respeto . Gestión del aula en el salón de clases de edades múltiples requiere expectativas claras , reglas, objetivos de aprendizaje y las fronteras . El ambiente de la clase debe animar a los estudiantes a ser responsables y colectivamente responsables por el aprendizaje del grupo en general . Cuando los estudiantes aceptan el papel de los miembros de la comunidad , se convierten en los recursos propios en ayudarse mutuamente a tener éxito. Involucrar a los padres tanto como sea posible . Asociaciones con los padres son importantes en todos los ambientes de aprendizaje en el aula. Sin embargo, en el salón de clases de diferentes edades , los padres juegan un papel aún más importante . Es importante que los padres a apoyar la estructura de edades variadas y comprenden los beneficios . Invite a los padres a ser voluntarios y visitar el salón de clases con regularidad, y educar a los padres sobre cómo pueden ayudar con el aprendizaje en el hogar . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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