Proyectos de Ciencia Uso Átomos para niños

Explorar la forma más básica de la materia con su joven científico a través de una actividad orientada al descubrimiento . Los profesores y los padres que están buscando para un proyecto científico que ayuda a los niños a aprender acerca de los átomos encontrarán una gran variedad de opciones , que van desde la creación de práctica en la artesanía y modelos tridimensionales para la redacción de informes de investigación. Objetivos de Aprendizaje

Química no es sólo para los cursos de secundaria y universitarios . Incluso los niños pequeños en la escuela primaria pueden aprender acerca de los componentes básicos de la vida. Al utilizar los proyectos de ciencia -átomo temática en el aula o en casa , establezca metas y objetivos específicos que se relacionan con la ciencia tema en cuestión. Incluya hechos para que el niño aprenda , como hay 90 diferentes tipos de átomos que se encuentran en la naturaleza, o que hay 25 átomos artificiales. Establezca metas para la comprensión de la estructura del átomo. Aprender que hay protones positivos , neutrones neutros y electrones negativos es crucial para entender la estructura del átomo.
Modelos Craft

Un proyecto de ciencias modelo puede ayudar a los niños a entender mejor la estructura del átomo . Crear una estructura de tres dimensiones utilizando bolas de espuma como los protones, neutrones y electrones. Elija un átomo para crear e investigar el número de partículas involucradas. Pinte cada tipo de pelota de espuma en un color diferente . Por ejemplo , los protones pueden ser de color púrpura , los neutrones pueden ser de color verde y los electrones pueden ser de color naranja . Conecte los protones y los neutrones con palillos de dientes. Utilice alambre doblado en círculos de un modelo de estilo planetario. Perforar las bolas de electrones con el cable y crear órbitas de alambre. Enchúfelos al núcleo con hilo de pescar o hilo .
Informes de Investigación de

niños en tercer grado en adelante pueden crear informes escritos sobre el átomo como un reflexivo proyecto de ciencias. Ayude a los alumnos miran los hechos en los átomos que incluyen lo que es un átomo , que trabaja con átomos, cómo se descubrió el átomo y los diferentes tipos de átomos en libros de la biblioteca de no ficción o en línea. Visite los sitios web de ciencia agradables para los niños , como la ciencia de los cabritos en el país , Chem 4 Kids o la Ciencia contado Kid Zone , para obtener información útil . Pida a los estudiantes a escribir o escribir unas cuantas frases o párrafos , dependiendo de su edad , acerca de la química y de los átomos.
Plazos

átomos pueden haber estado en existencia desde el principio de tiempo, pero no siempre sabemos de su presencia. En 1661 , Robert Boyle teorizó el concepto de átomo. Otros científicos como John Dalton y Robert Brown avanzaron esta teoría con sus propias ideas y descubrimientos en la teoría atómica . Ayude a los estudiantes a entender el proceso científico y el trabajo detrás de hacer descubrimientos mediante la creación de una línea de tiempo atómico. Visite los sitios web de la química como atomictimeline.net para buscar fechas, nombres y hechos. Por ejemplo , en 1803 , Dalton teorizó que los átomos eran objetos sólidos en forma de esfera con masa . Use un pedazo largo de papel o cinta adhesiva enrollada juntos varias piezas de papel de construcción de 11 por 14 pulgadas para un fondo línea de tiempo. Añadir las fechas y nombres con un marcador . Imprimir imágenes en un ordenador o dibujar imágenes de los átomos y los científicos detrás de su descubrimiento para agregar al proyecto.