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Cómo manejar un estudiante que se niega a trabajar en un grupoTratar con un estudiante que se niega a participar en el trabajo en grupo puede ser un desafío . Algunos estudiantes podrían tener problemas de comportamiento o problemas sociales que dificultan el trabajo en grupo . También es posible que el estudiante prefiere trabajar de forma independiente y tiene un estilo de aprendizaje que es más propicio para las asignaciones individuales. Ya sea que usted está tratando con los niños más pequeños en la escuela primaria o estudiantes de secundaria, el manejo de este tipo de estudiante requiere paciencia , la comprensión y la capacidad de motivarlo para trabajar con éxito con sus compañeros. Instrucciones Matemáticas 1 Hable con su hijo sobre la situación. Es importante entender exactamente por qué él no quiere participar en el trabajo de grupo . Ya se trate de un acto de desafío flagrante o un temor de contraer una mala calificación si otros estudiantes no tire su peso, si se entiende por qué el estudiante está preocupado , es más probable capaz de ayudar a resolver el problema. Reunirse con el estudiante de uno-a - uno para hablar de sus obstáculos o preocupaciones. Establezca expectativas claras sobre el papel de la estudiante . Si un estudiante entiende exactamente lo que se espera de él y tiene un sentido de responsabilidad hacia el éxito del grupo , puede estar más motivados para trabajar con sus compañeros. Considere reunirlo con el uno u otros dos estudiantes , en lugar de un grupo más grande , de cinco o seis. Los estudiantes que no hacen bien en grupos debido a problemas de conducta o de ansiedad social pueden funcionar mejor en parejas. le dará la opción de trabajar de forma independiente . Explique que él se encargará de todo el proyecto o la asignación de la misma manera que un grupo sería. Él puede estar más motivado para trabajar en un grupo si él agarra la cantidad de trabajo necesario para hacer el proyecto por sí mismo. Convey que no va a ser capaz de participar en la clase o va a recibir una grado en la tarea o proyecto en su defecto , si no va a funcionar en un grupo. En algunos casos , un estudiante podría estar tratando de empujar los límites de un maestro , al negarse a hacer algo. Establecer límites claros y le dejó tomar la decisión : . O se puede trabajar en el grupo o sufrir las consecuencias negativas Habla con el consejero de su escuela o con el director . Es posible que el estudiante tiene problemas en casa o problemas emocionales que no eres consciente. Pida orientación sobre cómo ayudar mejor a este estudiante si sus técnicas no funcionan. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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