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Quinto grado de escritura cotidiana la práctica de actividadesLa escritura es una habilidad vital que es una parte necesaria de la comunicación . No sólo escribir transmitir ideas y ofrecer información, sino que también sirve como una salida para las emociones. En quinto grado , la escritura es un gran enfoque de la enseñanza , ya que los estudiantes han establecido bastante bien las habilidades de escritura y fonética necesarias para la escritura y están dispuestos a utilizar estas habilidades para la comunicación escrita. Proveer a los estudiantes con la práctica en la escritura, presentarlos con al menos una actividad diaria escrito. Revistas Desarrollar habilidades de escritura por tener sus estudiantes que escriban en un diario cada día . Hay varios tipos diferentes de revistas que se pueden emplear en el aula. Los estudiantes pueden llevar un diario personal, en el que escriben sus sentimientos o ideas sobre asuntos personales. Estas revistas no están destinadas a ser compartida con ninguna otra persona , ellos son simplemente para permitir a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos a través de la escritura. Otra opción es hacer que sus estudiantes llevan un diario de diálogo. Estas revistas se mantienen entre dos personas; ya sea que usted y un estudiante, o dos estudiantes. Se escribe una entrada por una sola persona , leído por la otra persona y la otra persona escribe una respuesta. Este tipo de revista destaca cómo la escritura puede ser utilizado como un medio de comunicación entre dos personas. Usar la escritura la respuesta no es una actividad de escritura diaria en quinto grado . Plantee una pregunta a sus alumnos , o que les suministren un artículo de un periódico o una revista y hacer que respondan a la pregunta o artículo a través de la escritura. Después que los estudiantes han escrito su respuesta , los invitamos a compartir con la clase . Escrito de respuesta enseña a los estudiantes que pueden utilizar la escritura como medio de expresión de sus ideas. La poesía puede ser una actividad de escritura diaria útil en el quinto grado . La poesía puede ser una forma difícil de escribir de entender, ya que a menudo es difícil de entender y componer. Al proporcionar a sus estudiantes la oportunidad de escribir poesía cada día , desarrollan una mayor comprensión de este tipo de escritura y también aprenden que la escritura puede ser utilizado para presentar ideas y emociones. Asignar a los estudiantes diferentes tipos de poemas para escribir cada día : haiku , CINQUAIN , ODE o Limerick, o les permiten elegir los tipos de poemas que lo componen . Invite a los estudiantes a compartir sus creaciones , juntad a los poemas en un libro de la clase o en un libro de poemas personales para cada alumno. Anime a sus alumnos a escribir historias y pídales que trabajen en sus historias cada día . Permita que los estudiantes escojan cualquier tema para escribir y hacer que usan el proceso de escritura para componer sus historias. Dedicar una parte de cada día a trabajar en estas historias y una vez que los estudiantes hayan completado sus copias finales y publicado su trabajo , haga que comience el proceso de nuevo con una nueva historia. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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