Cómo introducir a un niño de primer grado a la poesía

La creatividad de un niño de primer grado puede ser canalizada en muchos medios artísticos y creativos, incluyendo la poesía. Poesía inicialmente puede parecer intimidante para algunos estudiantes de primer grado , pero con el enfoque correcto , que puede llegar a abrazarlo . La poesía permite a niños de primer grado se expresen , para mejorar su vocabulario y la gramática, y desarrollar su capacidad de describir lo que ven y cómo se sienten. Instrucciones
Lo Básico Matemáticas 1

Una Introduzca las estudiantes de primer grado a la poesía por discutir cómo se utiliza la poesía para contar la historia antes de que se imprimieron libros, cómo se utilizó la poesía como una forma de entretenimiento antes de CDs y reproductores de MP3 eran algo común, y cómo se utilizó la poesía para enseñar lecciones valiosas antes de que existieran las escuelas y las aulas .
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Implementar un " poema un día " programa seleccionando un nuevo poema cada día y la lectura en voz alta a su primera grado en el comienzo de la clase . Los poemas pueden ser elegidos para adaptarse a una lección en particular , el tema de la clase o de introducir o centrarse en una palabra en particular o la composición gramatical. Publique poema de cada día en un tablón de anuncios del aula para que los estudiantes pueden revisar en su tiempo libre .
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Dirige a tus alumnos de primer grado en paseos por el aula, alrededor de la escuela , o alrededor de la escuela jardines y pídales que escriban un poema que detalla un objeto que ven . Los objetos que eligen para describir puede ser un árbol, un pedazo de equipo del patio, una ventana, una pizarra o cualquier otra cosa que se les antoje .
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Traiga apoyos a la clase y pida a sus alumnos de primer grado a describirlos utilizando la poesía o los utilizan para ayudar a ilustrar un poema leído en clase. Los apoyos pueden ser cualquier cosa de un sombrero para la mascota de la clase ( un animal) .
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Indique a los alumnos de primer grado que cierren los ojos mientras escuchan una pieza de música . Pídales que dibujen una imagen que representa los acontecimientos de la canción. Después, desafiar a los estudiantes que escriban un poema basado en sus dibujos.
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Diversifique sus lecciones de poesía mediante la introducción de una variedad de formatos de poemas sencillos a sus alumnos de primer grado . Algunos formatos comunes incluyen poemas acrósticos , en los que los estudiantes utilizan las letras de su nombre para cada línea; poemas CINQUAIN , en los que el número de sílabas varía en cada línea; y poemas repetitivos , en los que una palabra se repite cada dos líneas . Alternativamente , los estudiantes pueden concentrarse en las cinco " W de " ( quién, qué , cuándo, dónde, por qué ), los adjetivos, los adjetivos y los sustantivos o rimas sencillas.