Actividades de práctica no transposición de las letras mientras que la lectura

La secuenciación es una habilidad disposición de lectura para los niños pequeños que se sientan las bases para la consideración de las letras en el orden correcto dentro de las palabras . Posición en el espacio es otra habilidad que permite a los jóvenes lectores a distinguir las letras similares, como b, d, p o n y u. Ambos están relacionados con transposiciones de letras, reversiones y las inversiones que pueden Problemas al inicio de la lectura de los estudiantes . Mejorar Carta Secuenciación

Desarrollar habilidades de secuenciación haciendo que los estudiantes organizan letras para deletrear palabras correctamente. Haga que los jóvenes lectores descifrar palabras , la ortografía correcta identificación de los grupos de palabras revueltas y encontrar palabras más pequeñas incrustadas en las más grandes ( como ver 'in' de la palabra ' giro ' ) . Proporcionar ejercicios de corrección de pruebas que requieren que el lector pueda encontrar palabras con las letras mezcladas . Utilice sopas de letras para ayudar a los jóvenes lectores se centran en orden de las letras .
Desarrollar conciencia de la posición en el espacio

Revise las palabras de posición comunes utilizados para describir las diferencias entre letras tales como P , B, D , N , U , h y R . Pida a los estudiantes practicar para seguir instrucciones orales que implican palabras como arriba, abajo , debajo, al lado , izquierda, derecha y de cerca. Jugar siguientes direcciones juegos que enseñan a los jugadores a colocar los artículos en lugares específicos en relación con otros elementos. Comience por hacer que los estudiantes coloquen elementos concretos en el lugar correcto en relación con el punto de referencia , tales como "Pon el lápiz a la izquierda de la silla. " Continuar con el papel y las actividades de lápiz como " Dibuja una línea debajo de la letra W. " Cuando el estudiante ha dominado las habilidades , dígale que coincida con las letras confusas a los modelos , la elección de una ' b' para que coincida con una ' b' de opciones que incluyen ' d' y ' p ', por ejemplo . Busque y resalte o círculo cartas confusas específicas dentro de las palabras , también.
Ejercicios Lectura

Utilice un programa taquistoscopio o equipo para mostrar las letras confusas , tales como b /d /p, n /u /h /r og /q para el estudiante para identificar en la disminución de cantidades de tiempo para ayudar a construir la fluidez con el reconocimiento y la discriminación. Aplique la misma técnica para palabras confusas como la sierra /era , no /a , del /la forma y comer /té. Anime a los estudiantes a explorar líneas o secciones de texto para buscar palabras específicas. Incrustar palabras incorrectas en texto y desafiar al estudiante a encontrar y corregirlos.
Estrategias adicionales

Utilice una máscara para cubrir la mayor parte del texto en la página y centrar la atención en una sola línea , una frase o palabra . Coloque una capa de plástico de color en la parte superior del texto para ayudar a algunos estudiantes a ver las cartas con más claridad que el texto negro de serie en un fondo blanco. Anime a los estudiantes a copiar las palabras para mejorar el enfoque de secuencia de letras y de este modo mejorar la precisión de la lectura .