Cómo enseñar Primaria Multiplicación

Multiplicación de enseñanza primaria se produce después de la suma y la resta se les ha enseñado . Esto hace que sea posible para el estudiante para conceptualizar la idea de multiplicar las cifras . Mientras que los trucos pueden ser útiles para enseñar a un niño cómo completar los problemas de multiplicación , usted debe tratar de enseñarles a aprender mediante el cálculo mental. Comience con algunos trucos básicos para permitir al niño para comprobar su trabajo. Luego, cuando ella comienza a entender el concepto de multiplicación, empezar a añadir drills.Things que necesitará
Tablas de multiplicar
144 peniques
flashcards Multiplicación

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Enseñarle al niño que todo multiplicado por uno es igual al número multiplicado . Cualquier cosa multiplicada por cero será igual a cero.
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Enséñele cómo determinar rápidamente el producto . Por ejemplo, tomemos nueve multiplicado por tres. Mantenga ambas manos en frente de usted y mantenga presionado el dedo anular de la izquierda. El número de dedos celebradas hasta la izquierda del dedo rizado crea el primer número y el número de dedos a la derecha le dan el segundo número. En este caso, 27 .
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usar la música para enseñar las tablas de multiplicar. Encuentra una canción diferente para cada número y enseñarle a su hijo las tablas de multiplicar sustituyendo números por palabras. Por ejemplo, en lugar de " Rema, rema , rema tu bote suavemente por la corriente Alegre, alegre , alegre, alegre , la vida es más que un sueño , . " Cantar " Dos por dos son cuatro , tres por dos son seis Multiplicar por . cuatro es ocho, cinco por dos son 10 " . Invente canciones para cada uno de los números.
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Haga que el niño escriba a cabo su propia tiempos cuadrícula de la tabla . No deje que los estudiantes simplemente se llenan en los números. Pídales que escriban los números del uno al 12 horizontalmente en la parte superior y verticalmente a la izquierda . Cuando se llenan en un valor , hacer que lo recitan antes de introducir el número. Por ejemplo , mover horizontalmente y comenzando con la parejas: dos por dos son cuatro, tres veces dos es igual a seis
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Use monedas para enseñar la multiplicación a los niños muy pequeños . . Asegure 144 peniques y los puso en un cubo. Ponga dos centavos sobre la mesa y pedir que saque el mismo número de monedas de un centavo de la cubeta y colocarlos al lado del primer set. Luego pídales que añadir los centavos juntos. Cuando llegan a la cifra final , por ejemplo, "¿Y qué hace dos peniques veces dos monedas de un centavo de igualdad. " Esto puede tomar un rato con los números más grandes, sino que le ayudará al niño a aprender a través de un esfuerzo prolongado .
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comprar o hacer tarjetas de multiplicación. Si usted hace su propia , por un lado escribir el problema y, por otro lado, anote la respuesta. Hacer 144 tarjetas para asegurarse de que todos los problemas básicos de multiplicación hasta 12 veces 12 están cubiertos . Hágales preguntas a sus hijos al mostrar una tarjeta y esperar a que se calculan la respuesta.