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Actividades para niños en RumoresLos que pasan por los rumores intercambiar información que pueda representar erróneamente el comportamiento o las experiencias de otra persona. Los matones a veces usan los rumores como una forma de daño a los compañeros de clase o colegas . Enseñar a los niños sobre el impacto de los rumores , así como la facilidad con que los estados pueden obtener distorsionada cuando se pasa de persona a persona, puede ayudar a reducir el intercambio de rumores en unos ensayos setting.Writing escuela sobre rumores los niños probablemente escuchan el intercambio de rumores en los pasillos de la escuela casi todos los días . Pídales que escriban sobre sus experiencias con los rumores . Los estudiantes pueden crónica de una época en que eran víctima de un rumor, o cuando un amigo o compañero de clase fue el tema de un rumor. ¿Cómo trató a la víctima con el rumor? ¿Cómo surgió el rumor de hacer sentir a la víctima , o cómo el niño se sienta sobre la audición el rumor? Pida a los estudiantes para hacer frente a estas cuestiones en dos o tres párrafos. Los estudiantes pueden aprender de primera mano cómo los rumores se distorsionan a través de la transmisión de la participación en una actividad de clase . Indique a los niños que se sienten en círculo, de lado a lado con los otros. El primer alumno realizará un rumor y susurrarle al siguiente alumno. Ese estudiante susurra inmediatamente lo que había oído al siguiente alumno. El ciclo se repite hasta que el último niño . Pregunte al último hijo de decir lo que había oído . El estudiante que comenzó el rumor original puede compartir el rumor real. Esta actividad puede ayudar a los niños a ver la rapidez con que un rumor puede conseguir cambiado. Pida a los estudiantes a analizar cómo los rumores pudieron conseguir comenzado o lo que podría motivar a una persona para hacer un rumor acerca de otra persona . ¿Hay personas que inocentemente empiezan los rumores , sin darse cuenta de la validez del rumor? ¿Qué daño puede provenir de la difusión de rumores ? Si un estudiante oye un rumor, ¿qué medidas puede que él o ella tome para determinar si el rumor es cierto o falso? Pida a cada estudiante que explique cómo se sentiría si un compañero le informó que los rumores se están extendiendo sobre ella. Reconociendo lo que los niños han aprendido por la propagación de rumores, darles instrucciones para crear carteles se centraron en los motivos por los rumores se propagan y el daño que puede resultar de los rumores . Los niños también pueden incluir instrucciones sobre la manera de luchar contra los rumores , como pedir el tema de un rumor de primera mano sobre el rumor , en lugar de correr el rumor de alguien más. Colocar carteles en los pasillos o decorar el hogar o en el aula con carteles . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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