Las desventajas de auto contenida Programas

aulas autónomas consisten en un grupo de estudiantes con el mismo maestro para todas las materias , excepto el almuerzo , el recreo y los especiales , como el arte , la música o el gimnasio . En general , las escuelas primarias y de educación especial aprenden en clases autónomas . Los profesores se les permite ajustar sus horarios para adaptarse a las necesidades de sus clases , siempre que se adhieran a las directrices del plan de estudios del estado. Los profesores pueden formar una conexión personal con sus alumnos , pero también puede haber desventajas a un aula autónoma . Educación Especial

En una clase autónoma de educación especial , los estudiantes sólo están expuestos a otros estudiantes con discapacidades. No se les da la oportunidad de aprender en un ambiente con sus compañeros no discapacitados para sus materias académicas . Se puede ayudar a tratar de aliviar ciertos estudiantes fuera del programa autónomo y de integrarlas en el aula de educación general para los sujetos que podían tener éxito en el apoyo adecuado en su lugar. Muchos estudiantes también se benefician de asistir el almuerzo , el recreo , el arte , el gimnasio y la música con sus compañeros no discapacitados .
Too Much Unión

Ya se trate de una educación especial o autónomo de clase de educación general , si los estudiantes están teniendo dificultad con otros estudiantes en el aula o que luchan para complacer al maestro o con el estilo de enseñanza del profesor, la situación puede ser intensificado por la falta de espacio. Los estudiantes y los profesores están juntos todo el día. Hay poco espacio para la separación y conflictos que no se abordan adecuadamente desde el principio se intensificará a medida que avanza el año escolar .
Ambiente educativo

Los Individuos con Discapacidades o IDEA estados que los estudiantes con necesidades especiales tienen derecho a una educación pública gratuita en el ambiente menos restrictivo. A veces los padres de los estudiantes con discapacidad y sin discapacidad son resistentes a la incorporación de la perspectiva las necesidades especiales del estudiante en el aula de educación general , y el estudiante se queda en un programa de auto - contenida de largo después de que la necesidad de que se ha agotado. Ayuda a tener una mente abierta y probar nuevas situaciones que su hijo pueda tener una oportunidad de prosperar pulg Usted siempre puede volver si no funciona para él.
Interacción Maestro

los maestros en los salones separados a menudo pueden ser más flexibles a la hora de su horario de enseñanza. Ellos pueden tomar más tiempo con su lección de matemáticas de un día y sus clases de ciencias en la siguiente. Ellos deben cumplir con los lineamientos curriculares establecidos por el distrito, pero que pueden ser creativos cuando se trata de la forma en que enseñan el plan de estudios . A pesar de esta flexibilidad , los maestros en entornos autónomos pueden llegar a ser drenada y aislado si no logran interactuar con otros docentes en una base regular. Es importante para alcanzar y mantener una comunicación abierta con sus colegas para prevenir el agotamiento.