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La lectura de Actividades para la comprensión de textos para el Sexto GradoPor sexto grado, los estudiantes necesitan una sólida base de la comprensión de textos , que les permita entender el material que leen. Esta habilidad les servirá durante toda su carrera académica , ya que tendrán que comprender plenamente lo que leen en todas las asignaturas . Mediante la variación de los tipos de actividades de lectura se utilizan para evaluar la comprensión de textos en el sexto grado , los profesores pueden ayudar a mantener a los niños interesados y comprometidos en el aprendizaje. Hojas de trabajo educadores a menudo usan una variedad de hojas de trabajo en todo tipo de sujetos para evaluar el texto de sexto grado de comprensión. Los maestros y los padres pueden encontrar estos en línea en HaveFunTeaching.com , edHelper.com , en libros de texto o para su venta en una librería local . Mientras una hoja de trabajo típica puede incluir preguntas para los estudiantes para responder , algunas hojas de trabajo cubren encontrar la idea principal , resumiendo la historia , la secuenciación , mapeo de la historia y la inferencia . Los juegos de ordenador y actividades en línea ofrecen una variedad de actividades de lectura para los estudiantes de sexto grado también. Algunos juegos se pueden encontrar en Internet4Classrooms.com y KnowledgeAdventure.com . Las actividades pueden incluir la resolución de puzzles o acertijos , sacando conclusiones y generalizaciones , utilizando diagramas de Venn, la secuenciación , la comprensión a través del contexto y el resumen de las historias . libro escrito informes proporcionan una manera sólida para los profesores y estudiantes para evaluar el nivel de comprensión de lectura de un niño. Mientras algunos educadores podrían optar por asignar el mismo libro para toda la clase , otros profesores prefieren dejar que el estudiante seleccione un libro apropiado para su nivel de grado. Haga que alumnos de sexto grado siga una rúbrica , un esquema específico de las expectativas , para que sepan exactamente lo que se requiere de ellos . Los maestros también pueden evaluar fácilmente la comprensión de textos el uso de varios tipos de actividades verbales . Discusión en el aula de un libro o pasajes proporciona interacción con el texto . Leyendo reseñas de libros o hacer una presentación sobre el libro también ayuda a los estudiantes a ganar confianza ya que muestran su comprensión del material. Los maestros también pueden supervisar a pequeños grupos de discusión para poner a prueba la comprensión del estudiante . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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