Plan de lección elemental en Formas geométricas

La identificación y clasificación de las dos formas geométricas en 2-D y 3-D es una habilidad que todos los alumnos de primaria más bajas deben dominar . Con un poco de planificación avanzada, una lección sobre las formas de exploración puede ser divertido , atractivo y memorable del conjunto de anticipación a la tarea. Esta lección no sólo permite a los estudiantes a dominar la habilidad de identificar las formas, sino que también enseña a los estudiantes a buscar y apreciar las formas geométricas que ven todos los días en el mundo que les rodea . Set anticipatoria

comenzar su lección con una búsqueda de formas para estimular el interés y aprovechar los conocimientos de fondo. Crear una lista de formas como clase y grabarlas en el papel gráfico. Si usted tiene Inglés como Segundo estudiantes en su clase Idioma (ESL ) , puede agregar fotos al lado de los nombres en su carta. Una vez que haya revisado las formas, ir a la caza forma alrededor de su escuela , parque o en el aula . Pida a los estudiantes entrar en pares y discutir las formas que encontraron.
Práctica guiada

Usando un proyector o una pizarra blanca , dibujar diferentes formas para que los estudiantes vean. Etiquetar cada forma y señalar las características de cada uno . Esta parte de la lección puede ser modificado para diferentes grupos de edad , variando el número y los tipos de formas , así como por el nivel de vocabulario utilizado por los atributos. Consulte la norma de su estado para los objetos a su nivel de grado. Permita que los alumnos dibujen las formas con usted en su propio tablero blanco para aumentar la participación .
Práctica Independiente

Ahora que los alumnos se familiaricen con las formas, permita que jueguen un juego de memoria de forma para reforzar el concepto . Crear el juego de antemano por el dibujo y el etiquetado de dos tarjetas con cada forma ( o el arte utilización clip y crear con un programa de procesamiento de textos ) . Divida a los alumnos en parejas y mostrarles la forma de mezclar las cartas y colóquelas boca abajo . Toma de modelo se vuelve a tratar de encontrar un partido y decir el nombre de cada forma como usted da vuelta a las cartas . El objetivo es encontrar los pares más determinadas. Este juego es una forma divertida para que los estudiantes practiquen los nombres de las formas .
Evaluación y Deberes

Dar a los estudiantes imágenes de formas sin los nombres . Pida a los estudiantes para etiquetar cada forma. Si los estudiantes de etiquetar correctamente las formas , usted sabrá que han dominado el concepto . Para reforzar el concepto y continuar el aprendizaje en casa , pida a cada estudiante que escriba o dibuje sobre cinco formas que él o ella ve en la casa. Esta tarea se puede modificar fácilmente para los alumnos mayores o menores , pidiéndoles que incluir más formas o menos formas dependiendo de sus habilidades.