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Vocabulario Games &Planes de lecciónMejora el vocabulario de sus estudiantes no siempre es fácil, pero si se introduce el tema en una variedad de maneras , usted puede apelar a sus alumnos diferentes tipos de intereses y estilos de aprendizaje. Los juegos son grandes para agregar interés y hacer que el aprendizaje sea divertido , pero asegúrese de comenzar cada nueva unidad de vocabulario con un plan de clase que incluye tareas y objetivos específicos. Alfabeto Juegos de palabras Juega un juego en el que se turnan decir una palabra que comience con una letra del alfabeto. Usted tiene que trabajar a través del alfabeto en orden, de la A a la Z. Elige palabras sencillas para los niños más pequeños , los que pueden reconocer y deletrear rápidamente, y su forma de trabajo a través de más y palabras menos obvios para los niños mayores. Dar a los niños de 26 palabras, para aprender es una larga lista , así que asegúrese de repetir el juego de varios días en una fila con el fin de que aprendan las nuevas palabras. Crear un juego de bingo con las palabras de su lista de vocabulario. Los estudiantes pueden escribir las palabras en cada cuadro en una tarjeta de bingo en blanco, y se puede llamar a las palabras. Los estudiantes estarán mirando repetidas veces en las palabras de su lista , lo que les ayudará a memorizar . En lugar de darles un cuadrado en blanco o bonificación en el medio de la tarjeta de bingo , dio lectura a una palabra bono más difícil. Para ganar , los estudiantes tienen que deletrear la palabra correctamente en la plaza del centro . Incluir una variedad de actividades en la lección planificar para que los estudiantes tengan una mejor oportunidad de interiorizar la lección. Comience por crear un objetivo, que en este caso sería que los estudiantes aprendan el significado y la ortografía de una lista de palabras . Luego presente las palabras a los alumnos y hacer preguntas para ver lo que ya saben . Incluya actividades para ayudar a los estudiantes aprender las palabras , como sopas de letras y crucigramas, así que tienen que pensar en las palabras y escribirlas en repetidas ocasiones . Añadir las actividades relacionadas con las palabras. Esto es más sencillo si las palabras son parte de un tema específico, los estudiantes están estudiando en otra unidad , como las palabras de biología para una caminata en la naturaleza , o las palabras de los deportes para la educación física . Vuelva a poner a prueba los estudiantes al final del plan de lección para evaluar su éxito y determinar lo que se necesita más trabajo. Un plan de lección que enseña a los niños las palabras más frecuentemente mal escritas y mal utilizados serán de utilidad para ellos en los próximos años . Introduzca las palabras , explicando la ortografía y /o significados para que puedan recordar . " Su" es simplemente la palabra "the " con un "ir" en el extremo , y en " separado" la una de los correos de separado. Seguimiento de la lección con cuestionarios y ejercicios durante unos pocos días para reforzar lo que han aprendido, por ejemplo, crear una frase con la debida utilización de su, son y allá. Termine la lección con una prueba para ver lo que los estudiantes han aprendido , y lo que necesita más seguimiento. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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