¿Cómo las diferencias culturales afectan a las comunicaciones en el aula

? Diversidad cultural hace que su salón de clases interesantes y variadas , pero también puede crear una barrera en la comunicación. Los niños no son las personas más comprensión cuando se trata de las diferencias , por lo que monitorean los estudiantes en su clase de cerca para detener el abuso debido a los malentendidos en las diferencias culturales. Eduque a sus hijos sobre los beneficios de la diversidad para ayudar a celebrar también. Comportamiento Malentendidos

Los niños con antecedentes culturales que difieren no pueden ser capaces de entender los sentimientos de los demás compañeros de clase. Por ejemplo , un estudiante que viene de una familia rica puede no ser capaz de entender las luchas de un estudiante de una familia desfavorecida . Estos malentendidos pueden llevar a conflictos que terminan en disputas verbales. También puede alienar a un estudiante del resto del grupo , porque los otros niños no pueden relacionarse con las historias de la vida real o las costumbres del estudiante alienado.
Malestar

Las diferencias culturales dejan una brecha de comunicación entre los niños. Esto es evidente a medida que los niños comienzan a sentirse afectado por los cambios hormonales . Ellos comienzan a alejarse del género opuesto , porque sienten la grieta en su comunicación. Chicas persiguen diferentes aficiones y estilos de vida que los varones debido a su formación cultural , que conduce más a la alienación. Esto puede detener la comunicación en el aula entre niños y niñas hasta que alcanzan los niveles más altos de calidad cuando los cambios hormonales comienzan a igualar .

Barreras del idioma

veces los malentendidos en el salón de clases se derivan de las barreras lingüísticas simples en lugar de la confusión derivada de un fondo cultural. Por ejemplo , un estudiante que entra en un salón de clases después de un movimiento intercontinental puede experimentar confusión mientras se adapta al nuevo idioma. Un fuerte acento o comprensión incompleta de la lengua nativa le pueden dejar sentir separado de sus compañeros de clase . Incluso la gente de un mismo país pueden sufrir estos malentendidos . Por ejemplo , cuando un niño se traslada de una comunidad muy versado en Ebonics , él puede tener problemas para comunicarse adecuadamente con sus compañeros de clase.
Enriquecimiento

La diversidad cultural no es todo es malo en el aula. Cuando un niño con un trasfondo cultural diferente de sus compañeros entra en una escuela , es posible que la curiosidad acerca de sus antecedentes. Los niños pueden pedirle que comparta sus experiencias , lo que le permite enriquecer los otros estudiantes con el conocimiento de su cultura. Esta curiosidad mejora de la confianza del nuevo estudiante y abre las puertas de la comunicación y el intercambio . A su vez, los niños de la escuela pueden compartir información sobre sus antecedentes , enriqueciendo su comprensión de su nuevo entorno.