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Multimodal Estrategias de Enseñanzaenseñanza multimodal es un estilo en el que los estudiantes aprenden el material a través de una serie de diferentes modalidades sensoriales . Por ejemplo , un profesor creará una lección en la que los estudiantes aprenden a través de métodos auditivos y visuales , o los métodos visuales y táctiles . Los profesores pueden utilizar cualquier combinación de modalidades de aprendizaje; sin embargo, en la enseñanza multimodal , un profesor debe utilizar más de uno. Este estilo de enseñanza exitosa implementa muchas estrategias para asegurar que los estudiantes comprendan y retener información. Fundamentos enseñanza Multimodal ha demostrado aumentar las puntuaciones de las pruebas de los estudiantes. Enseñanza Multimodal tiene éxito , ya que apela a todos los estilos de aprendizaje. Los estudiantes se garantizan para recibir su lección por una o más modalidades, a través del cual se aprenden mejor . Unimodalidad es otro estilo de enseñanza , en el cual los estudiantes reciben información a través de una sola modalidad , como un diagrama visual , o una conferencia. En el aprendizaje multimodal , una maestra implementará un visual para reforzar la lección o crear una presentación multimedia que va junto con la lección. Este estilo de enseñanza interactivos rompe la monotonía y refuerza el aprendizaje en general. Una de las estrategias de enseñanza que los maestros multimodales implementarán está trabajando para evitar la sobrecarga potencial que viene con el aprendizaje multimodal. Si la lección se vuelve demasiado complicado y estimulante , los estudiantes comenzarán a perder en el mensaje más grande en la mano. Sobrecarga viene de empantanar la lección abajo con demasiadas entradas o modalidades a la vez . Los maestros mantendrán las modalidades tanto centrado y organizado. También cambiarán actividades y lecciones cada 15 a 20 minutos, ya que este es el punto en el que los estudiantes comienzan a desconectarse y perder el foco . maestros implementará el enfoque estratégico y la organización de sus alumnos durante el aprendizaje multimodal. De lo contrario , se corre el riesgo de que la información que pasa por encima de sus estudiantes sin que ellos realmente absorber la lección. Cada modalidad se ejecuta conjuntamente con el otro , la creación de una presentación en la que palabras, imágenes y multimedia tienen un propósito a la vez lógico dentro de la lección. Señales auditivas y visuales que están separados por mucho tiempo o en el espacio dentro de la lección perderán impacto. Con la adecuada organización y el enfoque, las lecciones multimodales involucran la memoria y fomentar el pensamiento . Otra estrategia de enseñanza multimodal que los maestros implementarán es el uso de la colaboración y la ejercicios que refuerzan el aprendizaje. Las lecciones están diseñadas específicamente para ser interactivo . Los estudiantes también van a colaborar unos con otros y trabajar en parejas o grupos. El objetivo general es conseguir que los estudiantes utilicen el mayor número de diferentes modalidades de aprendizaje posible para absorber el material. Las clases son reforzadas por la repetición de la misma , o similar , el material a través de muchas modalidades diferentes . Cuando se repiten los conceptos , los estudiantes tienen más posibilidades de conservar la información . Pruebas y ensayos han dado los maestros una medida para ver qué modalidad funciona mejor para sus estudiantes. Actividades de tarea y complementarias también sirven como un comentario. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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