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Lectura Estrategias de intervención de comprensiónhabilidades de comprensión de lectura eficaz son una clave para el éxito académico futuro de los estudiantes, pero algunos estudiantes encuentran dificultades para aprender estas habilidades. Las estrategias de intervención son las técnicas de enseñanza especiales diseñados para hacer frente a estas dificultades y ayudar a los estudiantes a resolver ellos. Si bien los distintos desafíos estudiantiles requieren diferentes técnicas de intervención , el conocimiento de una variedad de enfoques le ayuda a satisfacer las necesidades de cada estudiante. Demostración Habilidad Como parte de una intervención , puede demostrar técnicas de lectura de comprensión para los estudiantes con problemas de lectura, y el pensamiento , en voz alta. Reúnase con un estudiante fuera de la clase regular y leer una sección de una historia , verbalmente identificación de los elementos importantes, como hechos importantes para la comprensión de la historia , las decisiones de los personajes hacen o complicaciones de los personajes se enfrentan . Por ejemplo, si usted está leyendo una historia de detectives en voz alta , deja de leer después de leer una oración donde los personajes se encuentran una pista fuera de una casa y pedir al alumno una serie de preguntas , como " ¿Qué significa el buen camino? " " ¿Por qué es encontrar la pista importante? "o" ¿Cómo es que la búsqueda de la pista cambia la trama de la historia ? " el refuerzo positivo , mientras que ver a un estudiante leer en voz alta , proporciona un alumno con corrección inmediata de los errores, fomentando al mismo tiempo el progreso y fortalecimiento de las buenas habilidades de lectura. Reunirse con el estudiante fuera de la clase y escuchar mientras lee a usted, prestando especial atención a la pronunciación y la lectura de las técnicas . Utilice este proceso para identificar las dificultades de lectura que requieren atención especial , como la lectura de las palabras al revés , no identificar ciertas palabras o tener problemas para concentrarse en la tarea. Si usted nota cualquiera de estos temas , consulte al estudiante a la escuela diagnosticador ayuda especial para hacer frente a estos problemas de aprendizaje. Algunos estudiantes requieren menos intervención directa , beneficiando a más de la atención directa de un maestro como él practica técnicas de lectura . Reunirse con el estudiante fuera de la clase y darle tiempo para leer de forma independiente , por lo que estar disponible para responder preguntas y ayudar a guiar a su tiempo de lectura. Una vez que el estudiante termina la lectura de una sección, involucrar al estudiante en una discusión sobre la lectura , haciendo preguntas acerca del evento que ocurre en la sección y su importancia para la historia. Utilice esta técnica para dar a los estudiantes la oportunidad de utilizar sus habilidades de comprensión individual , mientras que proporciona una guía cuando se le solicite . Al proporcionar opciones de lectura dirigidas a los intereses de los estudiantes , usted puede animar a la lectura independiente ya que los estudiantes usan sus habilidades de comprensión de lectura con el texto que disfrutan de la lectura . Para primeros lectores , esta técnica le permite fomentar el desarrollo de las habilidades de comprensión , mostrándoles cómo pueden utilizarlas para mejorar la experiencia de lectura en los temas que les interesen . Para los lectores más avanzados , esta técnica promueve un mayor desarrollo de las habilidades de comprensión , ya que los estudiantes aprenden a disfrutar de la lectura cuando se les permite leer los temas de interés personal. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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