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COMPOSICIÓN ABIERTA Actividades Arte para Niños con Impedimentos Físicosactividades artísticas abiertas animan a los niños con impedimentos físicos para expresarse. No hay manera correcta o incorrecta de hacer una actividad de arte abierta. El propósito de la actividad es que los niños disfruten el proceso creativo. No hay instrucciones rígidas para una actividad libre . Acaba de dar a los niños los materiales que necesitan , y tecnología de adaptación o ayuda cuando sea necesario , y dejar que ellos crean . Arte digital niños con discapacidad física que pueden mover el ratón del ordenador o pulse un botón se puede expresar a través del arte digital. La mayoría de los ordenadores personales y escolares son pre - cargados con software de dibujo y pintura digital. Los niños cuyos movimientos están restringidos pueden usar una tableta de dibujo de ordenador y un lápiz para crear arte digital. La superficie de dibujo digital de un equipo Tablet PC que es sensible a un tacto suave . Anime a los niños a colocar el color en cualquier parte de la pantalla, dibujar líneas o utilizar cualquier estilo de pincel digitales que quieren crear arte abstracto. Imprima el arte con una impresora en color por lo que se puede mostrar . niños con discapacidades físicas , especialmente los niños con discapacidad visual , pueden participar en actividades de arte táctiles tales como hacer de forma libre esculturas de arcilla . Anime a los estudiantes para moldear la arcilla en las manos , hacer agujeros con los dedos y forman la arcilla en la forma que quieran . Los niños pueden usar plastilina para hacer esculturas de arcilla temporales , o pueden utilizar arcilla de la cerámica , que puede secarse y pintado posterior. Organizar todos los suministros en una mesa para que los estudiantes con discapacidad visual puede localizar fácilmente cada elemento. Anime a los niños a divertirse y dejar fluir su creatividad. Dar a los niños de diferentes hojas de colores de papel de seda y una cartulina de color blanco o negro . Utilice cartulina mide 8 1/2 por 11 pulgadas para un fácil manejo . Los niños pueden rasgar el papel de seda en tiras y formas diferentes . Poner un poco de pegamento escolar clara de secado en la cartulina o rocía con spray adhesivo . Los niños pueden disponer los trozos rotos de papel de seda de colores en la cartulina para hacer un collage abstracto. Ellos pueden usar tanto o tan poco de papel de seda , ya que quiere crear su arte. Retire el papel del preescolar " gordito " lápices de colores para que los niños puedan utilizar toda la longitud de la crayola dibujar en el papel. Pegue las esquinas del papel de dibujo a una mesa o un escritorio para un niño que tiene dificultades para utilizar un lápiz mientras mantiene el papel sigue . Los niños pueden usar la punta del lápiz de color o poner la plana crayón sobre el papel para dibujar. Varios lápices de colores , puede pegarlos para niños que tienen problemas para mantener una sola crayón. Anime a los niños a crear cualquier diseño o dibujar cualquier imagen que quieren. Pueden utilizar los lápices de colores en cualquier combinación para crear un dibujo colorido . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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