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Consejos divertidos de Enseñanza para fracciones impropias y Números mixtosLas fracciones impropias , con el numerador mayor que el denominador y números mixtos , números enteros con fracciones al lado de ellos , representan cantidades superiores a 1 Los estudiantes comienzan a aprender estos conceptos en torno a tercer grado y se espera que sean competentes con las conversiones y operaciones. por la escuela superior de primaria. Al igual que con la mayoría de las habilidades matemáticas , la práctica es esencial. Utilice motivar actividades prácticas para ayudar a los estudiantes a desarrollar la comprensión de esta habilidad y aprender a aplicarlo a situaciones de la vida real. Edible Matemáticas Varios alimentos se prestan a la manifestación de los números mixtos y fracciones impropias . Elija un alimento favorito que es circular o rectangular para que sea más fácil para dividir uniformemente. Usted tendrá varios elementos enteros y un cuchillo o una espátula para dividir la comida si es necesario. Elija una cantidad número mixto para demostrar , como 2 3/4. Mostrar dos artículos enteros y corte la tercera en cuatro partes , la eliminación de una pieza para tres cuartas partes permanecen. Demostrar cómo cortar los artículos enteros en piezas similares, y contarlos para convertir a una fracción impropia . Galletas integrales prestarse a esta actividad , ya que cada estudiante puede tener varios a utilizar en sus propios experimentos. Cuando los estudiantes entienden que contienen números mixtos tanto un número entero y una fracción de otro elemento, enviarlos a la caza número mixto alrededor de la casa o en el aula . Pídales que localicen artículos que pueden ser fácilmente divididos en fracciones y se presentan como números mixtos. Por ejemplo , las hojas de papel similares se pueden mostrar con una hoja cortada en secciones para hacer que la parte fraccionaria. Otros elementos posibles incluyen sándwiches, frutas y galletas, lápices nuevos y afilados queridos, o tazas llenas completamente y uno parcialmente llenos . duplicar y triplicar las recetas se presta a trabajar con fracciones impropias y números mixtos . Elija una receta con los ingredientes indicados en las medidas fraccionarias. Anime a los estudiantes a usar la multiplicación para saber qué cantidad de cada ingrediente se necesitarán para duplicar o triplicar la receta. Identificar las fracciones impropias creadas en las respuestas, a continuación, convertirlos a números mixtos para simplificar la medición. Por ejemplo , si la receta pide se está triplicaron las tres cuartas partes de una taza de harina y la receta , la harina se incrementó a nueve cuartos . Esto es 2 1/4 en forma de número mixto , lo que indica que la medida de una taza se debe llenar dos veces y el de la cuarta medida de copa debe llenarse una vez . Cuando los estudiantes a entender cómo convertir entre números mixtos y fracciones impropias , juegos de cartas de juego a juego. Hacer un juego de tarjetas que tienen números mixtos equivalentes y fracciones impropias en ellos. Utilice las reglas de los juegos comunes para animar a los estudiantes a practicar la conversión. Para jugar de memoria, apague todas las cartas boca abajo , y buscar a juego fracciones impropias y números mixtos girando hasta dos tarjetas a la vez. Juega un juego similar a Go Fish negociando los cinco y siete cartas a cada jugador . No debe haber un montón de tarjetas que queda en el centro de la mesa . A su vez , los jugadores pueden pedir una tarjeta para que coincida con una de las manos de su oponente . Si el oponente tiene la tarjeta, se rindió. Si el oponente no tiene la tarjeta, el jugador que pide debe elegir una tarjeta de la pila sobre la mesa. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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