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La confianza en sí elevadores Juegos para NiñosMuchos niños que parecen tener una autoestima saludable sufren de alguna inseguridad y se beneficiarán de los juegos de construcción de confianza , ya sea en casa o en la escuela . La autoestima comienza temprano en la vida de un niño , ya en la niñez temprana , cuando el niño logra algo a través de la persistencia. El refuerzo positivo construye esta confianza , que ayuda a los niños a lidiar con experiencias negativas en el futuro. Niños en Edad Preescolar Pregúntele a su niño en edad preescolar a mirarte y memorizar lo que ve. Luego, pídale que salga de la habitación . Cambiar una cosa acerca de su apariencia . Puede ser un botón de su camisa, la colocación de las manos o cómo usted se está sentando . Llame al niño de vuelta a la habitación. Pídale que busque la diferencia. Tome turnos con esta actividad para ayudar a su hijo a desarrollar su capacidad de observación y la confianza en lo que ve a su alrededor. dar a cada niño una hoja simple de papel y un lápiz. Asigne a cada niño una pareja. Pida a los niños que escriban una cosa que les gusta o admira por su pareja. Cuando todos hayan terminado , pida a los niños intercambian los papeles. Esta actividad se puede hacer varias veces haciendo que los niños cambian de pareja . Esto genera confianza al mostrar a los niños lo que otros admiran en ellos . Divida los niños en grupos . Distribuya una hoja de papel para cada niño y un imperdible. Dé a cada grupo un conjunto de plumas de dibujo y pídale a cada estudiante que escoja una pluma de color. Haga que los estudiantes pin cuidadosamente el pedazo de papel a una de las espaldas de sus compañeros de equipo para que cada niño lleva un pedazo de papel. Los miembros del equipo y luego ir alrededor del grupo y escriban algo que les gusta o admira en la parte posterior de cada uno de sus miembros del equipo en una frase. Cuando todos hayan terminado , desanclar los papeles y les dan a los niños el uso de ellos . Esto enseña a los niños a encontrar cosas que admirar en los demás y construye su propia confianza al ver lo que otros admiran en ellos. Una Divida la clase en grupos de cuatro o seis. Haga que los estudiantes se sientan en un círculo y se centran en un estudiante a la vez . Vaya alrededor del círculo y haga que cada miembro de la charla sobre algo que admiro de ese estudiante. Las características físicas no se pueden utilizar . Se anima a los cumplidos , y sólo el buen comportamiento o características positivas pueden ser utilizados. Haga que un estudiante tomar notas en las listas y cuando el juego está completo , dé a cada alumno su lista. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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