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Juegos para las destrezas de comprensiónLa comprensión es una habilidad vital en la lectura, ya que permite a los lectores a entender y relacionarse con lo que leen . Si bien muchas de las competencias asociadas a la comprensión de lectura se adquieren durante la lectura, seguir alentando el desarrollo de estas habilidades con los juegos. Son una forma atractiva y entretenida para promover la comprensión. Volver a contar Volver a contar los eventos que ocurren en una historia es una parte importante de la comprensión lectora . Los lectores deben ser capaces de volver a contar los acontecimientos de la trama en orden secuencial. Ayude a sus estudiantes a practicar sus habilidades de volver a contar con un juego sencillo . Imágenes Fotocopia del principio, medio y final de las historias que los estudiantes han leído , o dibujar sus propias imágenes que representan las diferentes partes de una historia . Ofrecer a los niños pilas individuales de imágenes y animarlos a reorganizar las imágenes en orden secuencial. El primer estudiante para organizar las fotos en el orden correcto , gana el juego . Ser capaz de volver a contar los acontecimientos de una historia en un breve resumen es otro importante parte de la comprensión de lectura . Resumir implica el uso de varias habilidades, incluyendo la narración , con todos los detalles y hacer inferencias . Un juego de charadas permite a los niños a poner su capacidad de síntesis para su uso. Proveer al estudiante con el título de un libro y animarla a actuar un resumen del libro . El primer estudiante que adivinar qué libro está siendo representada toma el lugar del actor actual y realiza la siguiente ronda del juego. Predecir qué historia será acerca o lo que sucederá después en una historia es otra habilidad de comprensión de lectura . Esta habilidad consiste en realizar las conexiones de texto a texto, texto a uno mismo, y el texto -a- mundo . Ayude a sus estudiantes perfeccionar sus habilidades predictoras con un juego sencillo . Reúne una colección de elementos concretos que se relacionan con una historia - un gorro de invierno , guantes de invierno y una imagen de un muñeco de nieve , por ejemplo. La primera persona para predecir cómo los elementos se relacionan con la historia gana un punto . La persona que obtenga el mayor número de puntos gana el juego. Hacer preguntas que se relacionan con un libro es una parte de la comprensión de lectura . Los lectores deberían preguntarse naturalmente preguntas a medida que leen , como " Me pregunto qué va a pasar después?" o " ¿Cómo afectará esto el personaje principal? " Pedir a los estudiantes preguntas que se relacionan con una historia entrenadores a hacer sus propias preguntas durante la lectura, lo que aumenta su comprensión. Leer un libro en voz alta a un pequeño grupo de estudiantes. Después de leer una página, pida a los alumnos una pregunta que se relaciona con el libro. El estudiante que responde a la pregunta correctamente o responde con una predicción precisa gana un punto . El estudiante que tenga más puntos gana el juego. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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