¿Qué son las Actividades de Aprendizaje Experiencial

? El aprendizaje experiencial es aprender haciendo , ya que implica el conocimiento de absorción mediante la realización de una actividad en lugar de leer sobre o memorizar el concepto . Tales actividades de aprendizaje , mientras que tienen inconvenientes , pueden ayudar a los niños y adultos por igual absorben el conocimiento de una forma que no sería posible en un aula. Ejemplos

Un buen ejemplo de una actividad de aprendizaje experiencial es un viaje al zoológico . Mientras que usted puede leer acerca de un animal en un libro y aprender lo que el animal le gusta comer y cómo se comporta , al ver el animal en acción en el zoológico e interactuar con él le permite absorber la información a través de la observación de primera mano. Otro ejemplo es un proyecto de feria de ciencia, que a su vez le permite progresar más allá de aprender de los libros y de hecho volver a crear un principio científico mismo .

Requisitos

Hay ciertos requisitos usted debe cumplir para beneficiarse de dichas experiencias. Usted debe ser activamente involucrados y utilizar sus habilidades de análisis para reflexionar sobre la experiencia de aprendizaje , y también debe poseer la capacidad de resolver problemas y asimilar las nuevas ideas que ha recibido. Si usted no cumple con estos requisitos, entonces la experiencia tendrá beneficios limitados .

Beneficios

experiencial de aprendizaje le permite absorber el conocimiento de forma natural y no forzando el cerebro para memorizar algo , lo que conduce a una mejor retención de la información . También puede ayudar en otras áreas; por ejemplo , la gente en la educación superior mejor pueden determinar lo que quieren hacer como una carrera y capacitarse para un trabajo futuro al asumir un puesto de interno , en lugar de simplemente aprendiendo sobre el trabajo y las responsabilidades de segunda mano.

Implementación

Para implementar el aprendizaje experiencial , un profesor debe crear un ambiente donde el estudiante no se limita a recibir información sino que participa activamente en el mismo. El profesor debe facilitar un ambiente donde los estudiantes son animados a colaborar, realizar varias tareas e intercambiar ideas. En lugar de utilizar los métodos tradicionales para la enseñanza en el aula , el profesor debe utilizar las experiencias concretas y la interacción con el sujeto en lugar de conferencias estándar y directos sobre conceptos abstractos.