Enseñar a los estudiantes cómo hacer frente a situaciones sociales

En la escuela, el éxito académico es sólo la mitad de la historia. Tratar bien a las situaciones sociales es a menudo tan difícil para muchos estudiantes. Enseñarles a navegar las trampas sociales del entorno escolar puede tener beneficios duraderos a través de la vida , ya que aprender a coexistir con los compañeros, mentores y colegas. Una buena experiencia social puede contribuir de manera significativa al éxito en otras áreas . Instrucciones
de modelado del comportamiento apropiado Matemáticas 1

Practique buenas habilidades sociales en el aula. La mayoría de los niños aprenden habilidades sociales imitando a los que les rodean , como los padres . Dado que algunos niños no tienen buenos modelos a seguir en el hogar , es importante que los maestros les muestran la forma correcta de actuar socialmente .
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Hable de manera explícita acerca de las habilidades sociales , explicando lo que son y por qué funcionan . Hable con sus estudiantes acerca de saludar a alguien correctamente, las habilidades de conversación y la escucha activa , y la idea del lenguaje corporal y las señales sociales . Algunos niños no se darán cuenta de estos conceptos.
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Dar a los niños un montón de oportunidades para practicar habilidades sociales apropiadas al saludar a los adultos o de otros visitantes que entran en su salón de clases . Dar tu opinión privada discreta a los estudiantes que se encuentran esto difícil.

Bucket Rellenos
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introducir a su clase a la idea de "rellenos de cubo . " En esta analogía, todo el mundo tiene un cubo imaginario que contiene sus sentimientos. Rellenos Bucket son aquellas personas que se comportan de una manera reflexiva y socialmente apropiada , llenando sus cubos y las de los demás y hacer que todos se sientan bien . Cucharones Bucket son las personas que toman de los demás sin dar la espalda o se comportan de una manera mala.
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Dé a sus estudiantes el reconocimiento positivo de los actos amables ilustrando el concepto de llenado de cubo. Configurar una pared de cubos miniatura reales , una para cada estudiante .
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Ponga una pequeña muestra en el cubo de un niño cuando usted observa un acto de bondad , para que pueda ver a su llenado del cucharón durante la semana.
Discusión en clase de
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Elige temas de habilidades sociales para los debates en clase de vez en cuando . Usted puede adaptar el tema a los comportamientos que observan en sus alumnos . Es posible que vea la necesidad de discutir cómo hacer frente a la intimidación, o deciden los estudiantes deben hablar sobre el valor de disculpa. Sea cual sea su tema , ser explícito acerca de lo que vas a hablar.
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Comience con una sesión de lluvia de ideas donde los estudiantes aportan ideas sobre cómo hacer frente a una situación social difícil.
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Guíe la discusión hacia un par de puntos clave de aprendizaje y que los alumnos escriban las conclusiones de la discusión .
Pairing
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Observar al comienzo de la años que los estudiantes son sociable y que tienen problemas sociales .
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Par juntos un estudiante sociable con un estudiante socialmente desafiados en un proyecto o tarea. Esto hace dos cosas : proporciona ejemplos de los compañeros positiva y construye puentes entre los estudiantes que de otra manera se han visto a ambos lados de una brecha social
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Check in con pares para ver cómo son las cosas . progresando . Si no hay fricción entre los dos estudiantes en un par, moderará una discusión entre ellos para ventilar las diferencias y llegar a una resolución.