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Qué hacer en una Conferencia de Padres y Maestrosconferencias de padres y maestros periódicas son una de las pocas oportunidades para que los padres de obtener una visión de la experiencia de su hijo en la escuela . Muchos padres no están seguros de qué esperar en una conferencia , sobre todo a una nueva escuela o un nuevo maestro. Es importante que tanto los padres como los maestros se acerquen a las conferencias con una mente abierta , para que haga suficientes o preguntas y escuchar atentamente lo que la otra parte tiene que decir. Preparación para la Conferencia Tanto los padres como los maestros deben preparar antes de las entrevistas de padres y maestros . Los maestros deben preparar los materiales relacionados con el estudiante que incluye una copia de la boleta de calificaciones , las muestras de su trabajo y una lista de observaciones y preocupaciones para que aparezca con sus padres. Los padres tienen que hacer una lista de preguntas y preocupaciones que tienen sobre calificaciones de sus hijos , el trabajo escolar y el comportamiento social en la escuela. Los padres también deben preguntarle a su hijo si ella ha tenido alguna experiencia o problemas que necesitan ser abordados con el maestro. Los padres recibirán el máximo provecho de su conferencia si son participantes activos en lugar de sólo escuchar lo que el profesor tiene que decir. Ir con una actitud positiva y dejar que el maestro sepa que usted es su aliado. Se adhieren a los asuntos importantes con respecto a su hijo en vez de desviarse de su ruta y participar en informal charla , ya que su tiempo con el maestro es limitado. Por encima de todo , escuchar con imparcialidad a lo que el maestro tiene que decir y tratar de no ponerse a la defensiva en nombre de su hijo. Tomar notas y hacer frente a cualquier problema o discrepancia con su hijo después de que llegue a casa . Entra en la conferencia con la actitud de que usted y los padres son iguales y que se está trabajando tanto en el mejor interés del estudiante. Trate de no actuar demasiado autoritario o puede hacer que los padres se sientan nerviosos o defensiva . Comience por hacer un comentario positivo sobre el estudiante , incluso si se trata de su personalidad o habilidades sociales en lugar de su trabajo académico . Escuche lo que dicen los padres y contestar sus preguntas. Tomar notas durante la conversación y el seguimiento de las cuestiones no resueltas que surgen durante la entrevista. Inevitablemente , puede haber algunas dificultades, ya sea con los padres que se niegan a creer que su hijo tiene dificultades o con los maestros que no están dispuestos a escuchar las preocupaciones de los padres . Los profesores que se ocupan de los padres difíciles deben proporcionar la documentación de cuestiones disciplinarias o académicas del estudiante como copia de seguridad durante la conferencia. La asociación con el director es también una buena idea si usted está preocupado de que los padres no confían en su opinión . Por otro lado , los padres que no creen que un profesor se interesa en sus niños o escuchar preguntas también pueden buscar ayuda de la directora para mediar en la conferencia. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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