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Salas de Recursos vs Co-enseñanzaRecursos habitaciones dan a los estudiantes un espacio dedicado a recibir servicios especiales, mientras que co-enseñanza ofrece a todos los estudiantes la oportunidad de trabajar con dos profesores cualificados en un ambiente inclusivo . Salas de recursos proporcionan recursos para los estudiantes con diferentes tipos de necesidades especiales , incluidas las discapacidades físicas , problemas de aprendizaje y estudiantes superdotados necesitan retos adicionales. Co- enseñanza permite que todos los estudiantes sean educados juntos, independientemente de los niveles de habilidad . Habitaciones de Recursos habitaciones recursos están equipados para manejar una amplia gama de necesidades especiales, incluyendo las discapacidades físicas y problemas de aprendizaje . Con un personal de maestros de educación especial capacitados , los estudiantes visitan el salón de recursos para obtener ayuda adicional en las tareas o servicios de reparación. Algunos salones de recursos también pueden ofrecer desafíos de enriquecimiento para los estudiantes dotados . Los estudiantes pueden utilizar la sala de recursos por unos minutos de tutoría o pueden permanecer en el ambiente durante varios sujetos , en función de sus necesidades. Co- aulas de enseñanza tienen dos maestros totalmente capacitados que dividen las responsabilidades para el aula. Un maestro es generalmente capacitado en educación especial y funciona como una fuente de apoyo adicional para el aprendizaje, tanto a los estudiantes discapacitados y otros . Pequeños grupos se crean a menudo para reforzar la instrucción . Hay muchos métodos de co - enseñanza; en algunas clases de la enseñanza se divide uniformemente , mientras que otros utilizan un profesor y asistente de configuración. Un salón de recursos ofrece una caja fuerte entorno que está en mejores condiciones para hacer frente a las necesidades de los estudiantes con discapacidades que un salón de clases regular. Los estudiantes tienen la oportunidad de recibir instrucción de uno-a - uno , sin temor a la vergüenza de los estudiantes con habilidades superiores. Algunos estudiantes pueden ser más propensos a hacer preguntas en el ambiente privado de un salón de recursos que lo harían en una clase grande llena de compañeros. Maestros generales salas de recursos libres de las presiones añadidas de la manipulación de las necesidades de los estudiantes con discapacidad . mayoría de los métodos de resultado co-enseñanza en redujeron la planificación y el tiempo de instrucción para los profesores . No puede haber mayor interacción estudiante- profesor y el trabajo más pequeño grupo . Co- enseñanza puede ser beneficioso , dando los profesores la oportunidad de hacer los arreglos para que los estudiantes que aprenden a velocidades variables , independientemente de los niveles de habilidad . Todos los estudiantes se les da la oportunidad de apreciar las diferencias y aprender habilidades de aceptación para las personas que tienen necesidades especiales. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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