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El papel de un profesor de sexo masculino en la vida del estudianteLa enseñanza es una profesión dominada por mujeres , especialmente en los grados de primaria y secundaria . De acuerdo con datos de 2011 publicados en el sitio web enseña a los hombres , sólo el 2 por ciento de los maestros de preescolar y kindergarten y el 18 por ciento de maestros de escuelas primarias y secundarias fueron hombres . Las escuelas secundarias son más iguales , con los hombres que componen el 42 por ciento del personal docente . A pesar de las carencias evidentes , los profesores varones hacen un impacto positivo , sobre todo en los varones . Raising Achievement Un estudio realizado en 2006 por el profesor de la Universidad de Swarthmore Thomas S. Dee encontró que el papel de los profesores varones es especialmente importante para los niños . En un estudio de 25.000 estudiantes de octavo grado , Dee encontró que tener un profesor planteó resultados de las pruebas para los hombres en la ciencia , estudios sociales y Inglés . El efecto de tener una maestra disminuye el rendimiento de los niños en un 4 por ciento de una desviación estándar en esos tres temas. El mayor impacto es en la ciencia, donde los resultados de las pruebas de los muchachos cayeron un 5 por ciento de una desviación estándar si su maestro era una mujer. El estudio no encontró una relación entre el género del maestro, los estudiantes y el logro en matemáticas. de Dee encontró que los niños eran menos propensos a ser visto como perjudicial si tenían un profesor . Su investigación también señaló que si los niños tenían una maestra , eran menos propensos a mirar hacia el sujeto que si tuvieran un profesor . Cuando los estudiantes están entusiasmados con el tema y el ejercicio de su aprendizaje , se comportan mejor. Un salón de clases bien administrada con menos problemas de comportamiento es un beneficio para todos los estudiantes , hombres o mujeres . Jóvenes experimentar varios problemas educativos desafortunadas. Un estudio realizado por el Consejo de la Great City Schools reportó que , en comparación con los hombres blancos , que eran dos veces más propensos a abandonar la escuela secundaria o ser suspendido por problemas de comportamiento. También puntuaron más bajo en los exámenes de ingreso a la universidad . Estos estudiantes pueden beneficiarse de tener modelos masculinos más positivas en el ámbito escolar , sobre todo porque , en 2007 , el 60 por ciento de los niños afroamericanos estaban viviendo con una madre soltera . En general, los estudiantes obtienen mejores resultados cuando tienen un profesor del mismo sexo . El estudio de Dee mostró que mientras que los niños hacer que los avances educativos si tienen los profesores varones , las niñas se ven afectadas negativamente , especialmente en ciertos temas. Descubrió que cuando se enseña por un varón , las niñas eran menos propensos a hacer preguntas , ver la relevancia de la materia o esperar a la clase. Esto fue más evidente en la clase de ciencias , donde las niñas que tenían una maestra informó que se comprometan más en la clase. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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