Profesores Cómo hacer las conexiones a través del currículo de enseñanza

Cross- curricular o de enseñanza interdisciplinaria , es cuando los maestros trabajan en equipos para planear lecciones que desafían a los estudiantes a aplicar sus conocimientos en varias áreas al mismo tiempo. También se puede hacer en una escala mucho más pequeña , donde los maestros trabajan solos , pero integrar otros temas en las clases . Establecimiento de las conexiones a través del plan de estudios tiene beneficios para los estudiantes y profesores, se traduce en una enseñanza más eficiente y aumenta el rendimiento . Implementación

Una forma para que los profesores hagan conexiones a través del currículo es cooperar con un equipo y unidades de centros en torno a temas . Según eMINTS , una organización que proporciona el desarrollo profesional de los maestros , las unidades deben centrarse en un problema del mundo real, asunto o tema . Los maestros deben seleccionar una idea o tesis como el foco de la unidad y decidir sobre un objetivo final . A continuación, debe identificar qué áreas tienen una conexión con las preguntas tema y el plan de discusión, actividades relacionadas y evaluaciones
Ejemplo

a pequeña escala , una unidad de estudios sociales en la cultura nativa americana podría permitir el estudio de la literatura tradicional nativo americano , donde los estudiantes pasan el tiempo leyendo las leyendas e historias de nativos americanos . En una escala mayor , los profesores pueden elegir el tema de los bosques tropicales por su tema y el tema de la deforestación como el problema central. En estudios sociales , los estudiantes podrían estudiar el impacto social y económico de los árboles de compensación , en la ciencia, los problemas ecológicos causados ​​por la deforestación y en la clase de Inglés , componer ensayos sobre puntos de vista opuestos .

Beneficios para estudiantes

eMINTS afirma que este método utiliza las conexiones del mundo real a la materia , lo que resulta en una comprensión más profunda de los contenidos, a menos memorización, mayor retención y un mayor rendimiento de los estudiantes . También ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior y perfeccionar sus habilidades para resolver problemas . El College Board afirma que este método es un constructor de confianza para los estudiantes porque mediante la aplicación de lo que ya saben , que son capaces de resolver los problemas más difíciles.

Beneficios para los Profesores

Según The College Board , el método interdisciplinario tiene beneficios para los maestros , también. Dado que los estudiantes están expuestos a los objetivos comunes de cada clase , la organización dice , la enseñanza se vuelve más eficiente . Establecimiento de las conexiones a través del currículo puede renovar la pasión de un maestro por su temática . A través de la colaboración en el proceso de planificación , hay oportunidades para educar a sus colegas acerca de su área de contenido y de aprender nueva información de otros.