Cómo Cuts Do económicos en Educación Musical afectan a los estudiantes

? Al hacer recortes a las iniciativas de alfabetización o programas de matemáticas puede parecer vergonzosa , "extras" tales como la música y otras artes temas suelen ser los primeros en desaparecer cuando el presupuesto de una escuela comienza a ceder . Cuando los recortes presupuestarios afectan negativamente a los programas de educación musical , los estudiantes a menudo sufren de una falta de maestros especialistas de calidad y la incapacidad para explorar - y aprender a través de - las artes. Fondo Fotos

Antes de ver cómo los recortes de educación musical pueden afectar a los estudiantes , es importante entender por qué estos programas conducen al aprendizaje y el desarrollo. Mientras que la música no puede parecer a la par de lecciones de lectura y matemáticas , sino que puede facilitar el aprendizaje en varias otras áreas temáticas. Actividades de música pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades lingüísticas , desarrollan competencias sociales y pueden aumentar el coeficiente intelectual, según un artículo publicado en PBS Parents . Además , la música puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades espacio-temporales que luego se traducirán en un aumento de las habilidades matemáticas . Aunque la música no es el único vehículo para el desarrollo de estas capacidades , es una alternativa viable que puede ayudar a los estudiantes a crecer en formas que de otra manera no tendrían la oportunidad de .

Calidad Maestros

Si las palabras " recortes presupuestarios " inmediatamente le llevará a pensar en la eliminación de los programas , se equivoca. No todas las cortes significan el abandono total de un arte o el departamento de música. Algunas escuelas pueden , en un esfuerzo por mantener el programa a flote, simplemente recortar su personal docente . Esto puede incluir el uso de profesores generalistas para instruir a las clases de música , cortando hora del maestro o la propagación de un maestro entre varias escuelas diferentes en el mismo distrito. Por ejemplo , el Centro Nacional de Estadísticas de Educación señala que en el año escolar 2009-10 más de la mitad de los profesores que encuestaron tenía que enseñar clases de música en más de una escuela primaria. La incapacidad de las escuelas para pagar a un especialista de la música a tiempo completo en cada escuela hace que sea difícil para que los estudiantes reciban una instrucción consistente o encontrar ayuda cuando la necesiten . Si un niño tiene la música los lunes y su maestra no está en la escuela otra vez por una semana más , ella no tiene ninguna esperanza de tener una pregunta contestada de una manera oportuna .

Beneficios Personales

Aunque mantener viva la música en un ambiente académico generalmente gira en torno a las áreas de educación , estos programas también pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades personales y habilidades que son esenciales para un crecimiento saludable . La Asociación Nacional de Comerciantes de Música ( NAMM ) señala que lo que la música puede ayudar a los estudiantes a construir la confianza , disminuir la probabilidad de desarrollar depresión , presión arterial y ayudan a reducir el estrés. Cortar la música fuera de la jornada escolar significa que los estudiantes no recibirán estos beneficios que promueven la salud .
Future Success

Hacer recortes presupuestarios a un programa de música no sólo tener un impacto inmediato en los estudiantes. La Asociación Nacional para la Educación Musical ( NAFME ) señala que la adopción de la música fuera de la ecuación educativa puede afectar negativamente el futuro de los estudiantes a la hora de graduarse de la escuela secundaria y entrar a la universidad . Las tasas de graduación en las escuelas con programas de educación musical activos son estadísticamente más alta que los que no - con una tasa de 90,2 por ciento para las escuelas con música y una tasa de 72,9 por ciento para las escuelas sin - de acuerdo con el NAFME . Además, los estudiantes que participan constantemente en clases de música e instrucción obtienen mejores resultados en las pruebas estandarizadas , incluyendo la prueba de SAT universitaria requerida . Cortar la música de las escuelas mediante el corte de estos beneficios positivos también, disminuyendo posibles futuras tasas de éxito de los estudiantes.