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Enseñar Imagery Con mitos nativos americanosmitología nativa americana es una herramienta maravillosa para las imágenes de la enseñanza, ya que tiene su origen en efectos pictóricos . Al igual que toda la literatura , se presentan visualmente, pero sus cuentos también evocan las imágenes a través de medios auditivos y cinestésicos . Cuentos populares de nativos americanos no sólo proporcionan imágenes mentales , sino también dar a los estudiantes la comprensión de los significados , la historia y los arquetipos asociados con ellos. Beaver en Piezas Un ejercicio visual maravilloso es el cuento de Coyote y Wishpoosh . Coyote es el gran " tramposo " de mitos indígenas americanos; la historia lo enfrenta a Wishpoosh , un castor monstruo demoníaco. Coyote se transforma en una rama de árbol flotante; alojada en el esófago del castor, Coyote desmiembra la bestia y crea tribus indígenas de sus fragmentos. El profesor crea una imagen ya fragmentado - de un castor gigante etiquetado con nombres tribales; los estudiantes se mueven las piezas para las posiciones globales en los que se encuentre este tipo de tribus. Las asociaciones visuales son ineludibles , y la lección refuerza tanto la imaginería y la historia geográfica. Una historia arquetípica de la tribu Kuna de Panamá representa dos los niños en un viaje mítico río abajo con las cáscaras de caña de azúcar; que evoca a la vez " Hansel y Gretel " y " Huckleberry Finn " pero se le dice en un canto tradicional Kuna . Este es un excelente ejemplo de evocar las imágenes a través del sonido; si el maestro tiene un canto tribal nativa como éste , tras haber definido las palabras que el canto transmite , los estudiantes tienen una idea clara de las imágenes de la historia , y puede entonces discutir , escribir o representar visualmente las imágenes que vienen a la mente . Un mito de creación de mundo increíblemente visual de los iroqueses es la " Tierra de la espalda de la tortuga" cuento : la esposa del Jefe Skyland cae del cielo en las aguas terrestres y la tortuga lleva Tierra de espaldas a la casa de ella. Este es un buen cuento de usar con cuadro, una estrategia de lectura que los alumnos aprueben la tortuga , la esposa , las criaturas del bosque y del mar y de la tierra , todos mostrando un espíritu de cooperación . Los maestros dejan la escena en varios puntos y pregunte jugadores estudiantiles para identificar las imágenes y las acciones , y los significados y motivaciones detrás de ellos. Ninguna lección en las imágenes de nativos americanos es completa sin la mandala, un dibujo circular que a menudo funciona como una cabeza de tambor , cubierto de símbolos que son importantes para el artista . Un maestro puede tener estudiantes que dibujen símbolos de lo que es importante para ellos en imágenes en piezas redondas de papel, luego con cinta adhesiva los círculos a sus escritorios y "jugar " sus historias en los cantos de tambor . Este enfoque cinestésica a las imágenes no sólo andamios lecciones anteriores, pero , en el post- debate, proporciona a los estudiantes una visión psicológica en sus imágenes y opciones. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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