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Densidad Actividades para la Escuela SecundariaUn poco de creatividad en el aula pueden transformar la densidad a partir de un principio científico aburrido en una regla fascinante de la naturaleza. El principio de la densidad se establece que los líquidos deben separar de acuerdo al peso . Los estudiantes de grado medio suelen aprender acerca de la densidad , como parte de las unidades de ciencias físicas. Actividades que demuestran la densidad permiten a los estudiantes a comprender el concepto de verlo en acción . Las experiencias prácticas también les permiten explorar cómo la densidad se relaciona con la masa y en volumen. Dancing Pasas Introduce densidad utilizando pasas y soda. Vierta agua simple en un recipiente y agregue algunas pasas . Como las pasas , que tienen una densidad mayor que la de soda , se hunden en la parte inferior , las burbujas se aferran a sus lados , y, finalmente, hacer que se elevan . Cuando llegan a la superficie , las burbujas estallan y se hunden de nuevo. Con las burbujas de gas de la adherencia a ellos , las uvas pasas se vuelven más baja en la densidad de la sosa , y flotan . Para una variación , trate de calentar la soda. El agua caliente tiene una densidad diferente al frío , lo que puede dar a los estudiantes una manera divertida de experimentar con diferentes variables. Muestra cómo es la densidad de un gas diferente de su masa . Llene un globo metalizado con helio suficiente para conseguir que flote . Ate una cinta al globo y el asiento hasta que el globo se cuelga en el espacio , ni flotando , ni se hunde. Soplar aire caliente en el globo con un secador de pelo . Los laterales se expanden y el globo se eleva . Cuando el aire se enfría , el globo cae . El calor no cambia la masa . El balón se expande debido a que las moléculas que se mueven obligan a los lados hacia fuera . Se ha convertido en menos densa , no más claro. Al enfriarse el aire , las moléculas más lento , por lo que es más densa , no pesado. Explora densidad del líquido utilizando agua salada. Rellene cinco jarras de un galón de agua cada uno. En la primera , agregue 1/2 taza de sal de decapado. Mezcle una taza de sal en el segundo , 1 1/2 tazas en el tercero , y dos tazas en el cuarto . Deje el pasado como agua corriente. Colorea cada solución con un tono diferente de colorante de alimentos . Dar a los estudiantes cinco tubos de ensayo que contienen cada solución. Dibuje algunos de la primera solución , utilizando una paja o un gotero , y añadirlo al tubo de ensayo de la segunda . Si la solución de flota , es menos denso. Si se mezcla o se hunde , es menos denso. Continuar experimentando con cada solución , y piden a los estudiantes para establecer el orden de la densidad . Muestre a los estudiantes que los líquidos pueden compartir el mismo volumen , pero tienen diferentes densidades . Vierta ocho oz cada una de miel, jarabe de maíz, jabón, agua, aceite vegetal , alcohol , y el aceite de la lámpara en tazas separadas. Colorea todos, pero la miel y el aceite vegetal con diferentes tonos de colorante de alimentos . Verter la miel en un recipiente cilíndrico. Vierta lentamente el jarabe de maíz en la parte superior . Siga con jabón , agua, aceite vegetal , alcohol, y luego el aceite de la lámpara . Cuando haya terminado , verá líquidos separados en capas una encima de la otra . La misma cantidad de dos líquidos tendrá diferentes pesos , ya que tienen diferentes densidades. Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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