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Fun &Feria de Ciencias duro 7mo Grado IdeasCuando los profesores hablan a los padres a menudo se muestran cautelosos al decir que los estudiantes tienen la "diversión" en sus clases. Los padres esperan que sus hijos aprenden en clase . Sin embargo , la exploración del mundo de la ciencia puede ser realmente divertido, así como educativa y desafiante. Ahorrar dinero y reduce los residuos Productos menudo cuestan menos por unidad si se compran en tamaños más grandes oa granel . Supongamos que una bolsa de 10 onzas de papas fritas cuesta $ 3.99, y una bolsa de dos onzas cuesta 99 centavos de dólar. Determinar el costo por onza buceando el costo total por el número de onzas en la bolsa. En este ejemplo , los chips cuestan 39,9 centavos por onza cuando se compran en la gran bolsa y 49,5 centavos de dólar por onza en la bolsa pequeña . Obviamente , le ahorra dinero si compra el tamaño más grande. Dado que las papas fritas vienen en paquetes, debe comprar cinco bolsas pequeñas de nuestro ejemplo fichas para obtener el producto equivalente en una bolsa grande. ¿Tiene comprar el tamaño más grande que otro de los beneficios , además de un ahorro de costes , es decir, que existe menos material de embalaje que va a terminar en un vertedero después de ser descartado ? Compre una bolsa grande de patatas fritas y varias bolsas pequeñas con el fin de obtener los equivalentes de onzas de chips de contenidos en la bolsa grande. Utilizando una escala de peso en gramos , pesa el paquete grande vacía. Coloque todas las bolsas más pequeñas en la báscula y pesar a ellos también. Comparar los pesos y determinar si la compra de fichas en un paquete más grande ayuda al medio ambiente porque se utiliza menos material de embalaje. Invita a tus amigos a disfrutar de las fichas después de vaciar las bolsas. ¿Un temporal de lluvia limpia el aire mediante la eliminación de partículas en el aire , como el humo , el polen , el polvo y otras partículas ? Monitorear el pronóstico del tiempo y esperar a que un día en que se prevé un largo y persistente lluvia . Al comienzo de la tormenta, recoger un tubo de ensayo lleno de agua de lluvia y etiquetarlo "start ". Después de por lo menos cinco o seis horas de lluvia constante , recoger otra muestra de agua de lluvia en un tubo de ensayo separado y etiquetarlo "fin". Compare el agua recogida en el principio con el agua recogida al final para ver si hay una diferencia . Use una lupa y el microscopio. Pruebe el pH de sus muestras con papel de tornasol. ¿Se ha fregado el aire limpio por la lluvia? Es el filtro de aire después de una tormenta en la ciudad que en el campo ? la hipótesis de que se puede predecir cuántos de cada color de caramelos multicolores están en una bolsa antes de abrirlo . Para probar la hipótesis de que tendrá que tener un gran tamaño de la muestra y evaluar el contenido de muchas bolsas . Utilice un programa de hoja de cálculo para establecer una mesa para introducir datos. Etiquetar el más columna de la izquierda "Color" y escriba un color en cada fila por debajo de ella (rojo, amarillo, marrón , etc.) Etiquetar los próximos columnas " Bag # 1 ", "Bag # 2 ", etc hasta "Bag # 20 " . Compra 20 bolsas de caramelos multicolores. Abra una bolsa a la vez y contar cada color. Anote las cantidades en la hoja de cálculo . También puede utilizar la hoja de cálculo para determinar el porcentaje de cada color en comparación con toda la bolsa . La fórmula para hallar ciento es multiplicar el número de cada color de caramelo , dividido por el número total de caramelos en la bolsa y luego multiplicar el resultado por 100 para convertirlo a porcentaje . En base a sus datos, hacer predicciones sobre qué porcentaje de cada color será en la bolsa media de caramelos , y luego abrir una docena de nuevas bolsas y comparar su predicción con el número real de caramelos de colores en cada bolsa. la corteza terrestre puede parecer sólida para usted, pero flota en una capa de material fundido. Hay varias secciones grandes de la tierra , o " placas tectónicas ", que flotan y hay otros lugares donde Butt juntos. La presión se acumula en donde estas placas chocan y la presión se libera por una placa de deslizamiento sobre otro , por tanto siendo empujado hacia arriba , o por pandeo y de ondulación se producen . Resultados de este proceso en los terremotos. Demostrar esta colisión horneando un pastel en un molde cuadrado o rectángulo . Una vez que la torta se ha enfriado , ejecute un cuchillo alrededor del borde interior de la sartén para separar la torta de los lados . También hacer un corte por la mitad de la torta. Tome dos espátulas anchas y colóquelos en los extremos opuestos de los bordes exteriores , con el corte a través del centro . Empuje lentamente los dos "placas" juntos y observar lo que sucede en el límite de colisión en el medio. Cuando se lleva a cabo su proyecto, servir la torta a su familia. Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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