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Proyectos de reciclaje para 8vo Grado CienciaOcurre antes de la especialización de las clases de ciencias de la escuela secundaria , la ciencia de octavo grado explora una diversidad de temas científicos - la biología, la química y la ecología , por ejemplo. Debido a esto, los estudiantes de octavo grado tienen la capacidad de desarrollar un proyecto de reciclaje de uno de muchos ángulos diferentes . Cuando la selección de proyectos , proyectos de reciclaje en la comunidad funcionan bien para los estudiantes de octavo grado : por un lado , los estudiantes de octavo grado sirven como líderes dentro de una escuela secundaria . Por otra parte , la enseñanza de estudiantes de octavo grado acerca de la comunidad ayuda a prepararlos para más de ciencias de la escuela secundaria orientada a la comunidad Comunidades lessons.Trash Uno de los aspectos más importantes de reciclaje es la conciencia global , de acuerdo con Donna E . Meier , quien desarrolló un proyecto de reciclaje para las escuelas intermedias para el sitio web de Ideas de Proyecto NCSU . Para este proyecto , los estudiantes pasan una o dos semanas la recolección de información acerca de cómo su comunidad se ocupa de la basura y el reciclaje. Los estudiantes aprenden tanto como sea posible; por ejemplo, los alumnos pueden recopilar información sobre el porcentaje de residuos reciclados , la forma de reciclaje que sucede dentro de la zona y el tipo de residuos que menos se recicla. Para la última semana o dos del proyecto , los alumnos que comparen sus resultados con los demás, y luego se comunican estos resultados con otra escuela en una parte diferente del país o del mundo . En la Universidad de primavera 2010 Clase de sostenibilidad del campus de Wyoming, un estudiante creó un proyecto que recicla los muebles de salir de la tercera edad mediante la donación a estudiantes de primer año , según lo informado por la Escuela de Negocios . Si bien este proyecto específico no se ajusta a los estilos de vida de estudiantes de octavo grado , que pone de relieve la necesidad de buscar en aspectos específicos de su escuela para determinar la mejor manera de reciclar . Al crear un proyecto de reciclaje basado en la ciencia para sus estudiantes , encontrar soluciones a los problemas que afectan a su comunidad específica. Por ejemplo, si muchos de los estudiantes participan en las artes, a continuación, cree un proyecto de ciencias que convierte el papel en un material esculpible . Si los estudiantes participan en música, mirar en el cual los materiales reciclables se pueden convertir en la insonorización sala de música. Consiga sus estudiantes de ciencias de octavo grado para crear un proyecto de reciclaje en todo el campus . Para este proyecto, los estudiantes comienzan una campaña para fomentar el reciclaje . Pero , para mantener el proyecto científico , crear un experimento fuera de él. En primer lugar, medir la cantidad de reciclaje por semana durante dos a tres semanas antes del comienzo del proyecto . Al final de cada semana después de que comience la campaña de reciclaje , pesar de reciclaje de la escuela. Medir los cambios a lo largo de las próximas semanas , y al final del proyecto, instruir a los niños para determinar la cantidad de energía ahorrada , residuos desviados de los vertederos y otros efectos ambientales que su proyecto tendrá por año , de continuar . Fuera de ciencias de la tierra y de la química , se puede ver cómo los mecanismos biológicos afectan a la forma de reciclar . Crear experimentos para sus estudiantes (o darles instrucciones para que desarrollen su propia ) que mire la reacción psicológica a los diferentes esfuerzos de reciclaje . Por ejemplo , hay personas más dispuestas a reciclar al reciclar los carteles muestran personajes famosos o celebridades ( escolares) ? Este tipo de proyecto introduce la clase de ciencias de la conducta , que se convierten en parte del currículo potencial de los estudiantes de secundaria . Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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