Ideas curriculares para Tom Sawyer

"Las aventuras de Tom Sawyer " de Mark Twain es una clásica historia de mayoría de edad que ha sido leído por los niños durante generaciones. La historia se presta a muchas actividades del plan de estudios que lo hacen aún más emocionante para los estudiantes a estudiar . Un plan de estudios en torno a " Las aventuras de Tom Sawyer" incluye muchas áreas de estudio y es una manera de animar incluso un lector renuente a la literatura . Reescribiendo las aventuras de Tom

Pida a sus estudiantes a elegir su aventura favorita Tom Sawyer y volver a escribir como una historia moderna. Este es un excelente ejercicio en una profunda lectura y la escritura de ficción , así como en la historia. Los estudiantes deben identificar los elementos que datan su historia elegida y encontrar formas de actualizar los elementos como un ejercicio de pre - escritura .
Jugar Juegos de Tom

En "Las aventuras de Tom Sawyer ", de Mark Twain escribe sobre el juego de canicas. Este fue un juego popular para la edad los chicos de Tom a mediados de la década de 1800. Mármoles todavía están disponibles y tienen un precio razonable . Los estudiantes aprenden el juego como parte de su plan de estudios Tom Sawyer, e incluso tienen una clase o para toda la escuela torneo. Esto se convierte en un proyecto de investigación si los grupos de estudiantes se les asigna un determinado juego canicas para aprender y enseñar al resto de la clase.

Boys Will Be Boys?

Uno de los temas de "Las aventuras de Tom Sawyer" es que se espera que los chicos a meterse en problemas y causar problemas de una manera que las niñas no lo son. Pregunte a sus alumnos a escribir y hablar de lo que la frase "los chicos siempre serán chicos " medios y cómo se integra en la sociedad moderna. Al considerar la frase , pídales que piensen en lo que significa para las niñas. Esta es una buena manera de introducir el feminismo en su plan de estudios.
Tom Sawyer Naipes

medida que los estudiantes leen " Las aventuras de Tom Sawyer ", pídales que tomar notas en todos los principales caracteres . Haga una lista de preguntas, tales como el nombre del personaje , la edad , la descripción, la relación de Tom y propósito en la historia , que los estudiantes completen a medida que aprenden más durante el curso de la lectura. Los estudiantes utilizan esta información para incorporar el arte en el currículo , haciendo jugar a las cartas . Pídales que hagan dibujos de cada personaje en un lado de un rectángulo de cartulina y escribir información sobre ellos en el otro.