Plano de coordenadas Actividades para la Escuela Secundaria

Matemáticas se compone de bloques de construcción. Los estudiantes aprenden a maniobrar el plano de coordenadas , y luego avanzar a las transformaciones y más allá. Antes de la escuela intermedia, los estudiantes suelen tener experiencia trabajando exclusivamente en el primer cuadrante de una cuadrícula cartesiana . En la escuela intermedia , utilizan números positivos y negativos para trazar puntos en los cuatro cuadrantes. Los estudiantes aprenden mejor cuando están activamente involucrados. Enseñe a los conceptos básicos del plano de coordenadas , y luego presentar a los estudiantes actividades interesantes . Vídeo Resumen

estudiantes de secundaria quieren saber cómo se usan las matemáticas en la vida real. Mostrarles la "Introducción a las coordenadas " ( mathcrush.com /graph_worksheets.html ) video Crush Matemáticas . Verán varios enlaces a aplicaciones de la vida real. Hojas de trabajo de acompañamiento están disponibles.
Terreno Humano

Usted necesitará una gran área para esta actividad. El uso de la palabra como un lienzo , hacer una cuadrícula de cuatro cuadrantes con cinta adhesiva. Coloca a los estudiantes en dos equipos. Diga en voz alta un par ordenado por un miembro del equipo de localizar. Si es correcta , el equipo recibe dos puntos. Si tiene que solicitar la ayuda , él tiene un punto. Juego alternativo hasta que un equipo llega a veinte puntos . Esto es especialmente eficaz para los alumnos lentos , que normalmente necesitan la participación cinética.

Cuadrícula Pictures

Imprima las instrucciones para coordinar la red de imágenes de Super Profesores Worksheets ( www .superteacherworksheets.com /- pairs.html pedido) . Las selecciones fáciles e intermedias implican sólo el primer cuadrante. La opción avanzada utiliza todos los cuadrantes . Como los estudiantes marcan los pares ordenados en secuencia , una imagen se despliega .
Billy Bug 2

Los estudiantes se mueven alrededor de los cuatro cuadrantes del plano de coordenadas con esta actividad en línea de Oswego ( www.oswego.org/ocsd-web/games/BillyBug2/bug2.html ) . Los usuarios tienen pares ordenados , utilizando números -5-5 . Presionan las flechas para moverse a las posiciones requeridas en la parrilla . Esta actividad ayuda a los estudiantes se sientan cómodos con cuatro cuadrantes. Cuadrícula
de Greg

Esta práctica en línea de Learning Center Beacon ( www.beaconlearningcenter.com /weblessons /Gráfico de cuadrícula /default . htm ) proporciona preguntas similares a las que en los exámenes estandarizados . Los estudiantes reciben las cartas en un plano de coordenadas y debe nombrar a los correspondientes pares ordenados .
Gráfico Mole

En este juego en línea de FunBased Aprendizaje ( funbasedlearning.com /algebra /gráficas /puntos /) , el usuario recibe una lista de pares ordenados . Debe elegir el par que corresponde a la posición del lunar en la red. El nivel fácil tiene una introducción y un tutorial; es una buena opción para las clases de recuperación . El nivel medio podría ser el mejor punto de partida para los estudiantes promedio . El nivel de fuerza es de ritmo rápido y se debe utilizar como un desafío para los estudiantes adelantados .

Geoplano y Caucho Bandas
Estudiantes

trabajan con parejas. Cada par necesita un gran tablero geométrico o cuatro pequeñas geoplanos para representar los cuatro cuadrantes de un plano de coordenadas . Los estudiantes tienen bandas de goma y pidieron crear varias formas en las geoplanos . Formas podrían incluir polígonos , tales como un triángulo , rectángulo o un hexágono . Se forman los polígonos y la lista de sus coordenadas en el papel.