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Proyectos escolares de trueno , oye mi grito. La novela "Roll of Thunder , Hear My Cry" por Mildred Taylor describe la lucha de una familia afroamericana de mantener las tierras en zonas rurales de Mississippi en 1933 , de nueve años de edad, Cassie narra la novela, que debería apela a los adultos jóvenes, de entre 10 y 14. los miembros de la familia El Logan se enfrentan a los prejuicios, la violencia y la discriminación , ya que tratar de luchar contra la desigualdad en su pequeña ciudad . La novela ofrece una oportunidad a los profesores crear proyectos que ayuden a los estudiantes a entender las dificultades que los ciudadanos afroamericanos se enfrentaron durante la lucha por la igualdad en América. Juegos de rol Los estudiantes pueden utilizar los eventos de ficción de la historia y el papel reproducir las reacciones de los miembros de la comunidad y otros personajes de la novela . Asigne a los estudiantes una raza, negro o blanco, dependiendo de la situación en la novela que es el foco de la discusión. Que los estudiantes usen los prejuicios y las actitudes de sus homólogos de carácter y discutir la situación desde su perspectiva. Los estudiantes pueden tener dificultades para jugar el papel de la gente del pueblo blanco y adoptar su intolerancia . Use el tiempo después de que el juego de rol de dirigir una discusión en clase acerca de por qué esos estereotipos particulares eran incómodas. Pida a los estudiantes ensayar y realizar sus funciones para toda la clase . Reúna una lista de temas de investigación pertinentes que se conectan a la novela. Por ejemplo , los estudiantes pueden investigar la reestructuración de la tierra después de la Guerra Civil, el tratamiento de los afroamericanos en la década de 1930 , los cambios en la educación después de la guerra , la violencia en el sur o el surgimiento de Ku Klux Klan. Pasa tiempo en Internet o en la biblioteca , donde los estudiantes pueden leer y tomar notas sobre sus temas asignados. Luego, haga que producen un proyecto de investigación . El proyecto puede aparecer en muchas formas : un documento oficial , una línea de tiempo , gráfico, gráfico o ayuda visual . Permitir a los estudiantes tiempo para presentar y enseñar sus temas a la clase. estudiantes pueden crear entradas en el diario para caracteres específicos en la novela. Después de los eventos más importantes , asignar a los estudiantes a un personaje que era un participante o testigo presencial del evento. Luego, en un cuaderno convenio u otra pequeña revista, pida a los estudiantes adoptar la voz y escribir una entrada en el diario en primera persona que describe los acontecimientos. Asegúrese de que los estudiantes se incluyen desgloses específicos de la novela y tratar de escribir en un estilo similar al carácter que se les asigna . Los estudiantes pueden compartir o intercambiar las entradas de diario en clase para su posterior lectura y reflexión . estudiantes pueden adoptar el estilo de "Roll of Thunder , Hear My Cry " completando un documento narrativo. Haga que ellos escogen un evento o momento de sus vidas , cuando se sentían que eran tratados injustamente. En el mismo estilo en primera persona de la novela, que los estudiantes vuelvan a contar la experiencia y reflexionar sobre por qué ese momento fue tan significativo. Los estudiantes deben incluir el diálogo y la descripción para recrear el momento . Utilice experiencias fuertes de la novela como ejemplos de la escritura narrativa sólida. Haga que los estudiantes compartan sus relatos en pequeños grupos o en frente de la clase. Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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