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Álgebra Juegos Hacer Crear tirar el dado , que es un juego simple que requiere que usted haga una hoja de trabajo para cada alumno , y proporcionar a cada estudiante con un dado para rodar. Por el lado de la hoja de trabajo , imprimir una columna de ecuaciones muy simples, como x + 5 , 11 - x , 2x + 3 , y 5 veces - . 1 Luego haga que los estudiantes se turnan para tirar el dado . Cualquiera que sea el número de las tierras morir en el alumno deberá sustituir ese número para la variable x y luego resolver la ecuación. Así que si el estudiante saca un 4 , ella escribiría x = 4 , x + 5 = 9 . El estudiante obtendría 9 puntos para ese rollo . Para la siguiente ecuación, si el estudiante saca un 3 , ella escribiría x = 3 , 11 - x = 8; el alumno obtendría 8 puntos para ese rollo . Después de cada alumno /equipo ha completado toda la columna de ecuaciones , el alumno /equipo con el mayor número de puntos gana. ayudar a los estudiantes a aprender sobre positiva y coordenadas negativas por tenerlos trazar puntos en un eje x e y para crear imágenes de formas , figuras o personajes . Proveer a los estudiantes con un papel cuadriculado y una lista de coordenadas , y pida a los estudiantes a crear los ejes de sí mismos después de que usted les diga los parámetros , tales como " este dibujo necesita un eje x de -10 a 10 y el eje ay -8-8 " . Puede crear los cuadros usted mismo o encontrar ejemplos en Internet. dirige a los estudiantes en jugar un juego de correspondencias simple, con tarjetas que se crean a mano o en un ordenador. La mitad de las cartas debe tener números del 1 al 20, y la otra mitad de las cartas debe tener ecuaciones sencillas , tales como 10 + x = 15 3x = 9 . Pida a los alumnos que abran todas las cartas boca abajo en filas ordenadas y y luego la vuelta a las cartas de dos en dos para hacer un partido entre las ecuaciones simples y la respuesta correcta. Para agregar una vuelta de tuerca al juego, incluir algunas tarjetas con números enteros negativos y crear algunas ecuaciones para reflejar la inclusión de números enteros negativos para la variable. crear un sencillo juego de preguntas -show tipo con las ecuaciones de diferente dificultad . Configurarlo como el programa de televisión " ¿Quién quiere ser millonario? " Ofrezca un premio " dinero " para cada ecuación, a partir de $ 100 y va hasta $ 1.000.000 en 10 incrementos de su elección. En cada nivel de premios , proporcionar a los estudiantes con una ecuación simple y cuatro respuestas posibles para elegir. Dar a los alumnos de 15 segundos para proporcionar la respuesta correcta. Puede hacer que los estudiantes calculan la matemáticas mentalmente o con papel y lápiz. A medida que el juego se mueve a cantidades de los premios en efectivo cada vez más altos , hacer las ecuaciones más difícil. Por ejemplo , empezar con una ecuación como 3 + x = 14, como la pregunta de $ 50.000, utilizar una ecuación como -3 (x + 2 ) = -8, y como la pregunta de $ 1 millón, u Anse ecuación como 2.85y - 7 = 12.8y - 2 . Los estudiantes que responden a todas las preguntas correctamente y se convierten en "millonarios" pueden ganar un premio simple o un pase de la tarea. Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados![]()
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