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Ideas de investigación sobre la presión barométricaDado que la presión barométrica es un motor clave de tiempo , tiene una relevancia inmediata para la vida de los estudiantes. El hecho de que es una fuerza invisible respaldada por la teoría bastante abstracto, sin embargo, puede hacer que sea difícil de enganchar la curiosidad y el interés de los estudiantes . La clave es vincular los efectos de la presión barométrica ya sea a la experiencia cotidiana o de los resultados visibles espectaculares que puede crear en las nubes , los vientos fuertes y tormentas eléctricas. Tiempo local Un tipo de centros de proyectos de investigación sobre la medición de la presión barométrica real en su área y su comparación con los patrones climáticos visibles o datos meteorológicos históricos para sacar conclusiones sobre los efectos de la presión barométrica o tendencias . Pida a los estudiantes leer un barómetro en intervalos de tiempo determinados y registre la presión junto con la velocidad de la temperatura, nubosidad, precipitación o viento. Después de la recolección de datos , se pueden crear gráficos y tratar de detectar patrones que une la presión alta, baja o cambiar a otros fenómenos climáticos . ayudar a los estudiantes a entender cómo barométrica la presión se refiere a los cambios en el clima y cómo esa información puede utilizarse para pronosticar el tiempo . Una forma de hacerlo es visitar una estación meteorológica local o traer a un reportero del tiempo para enseñar a los estudiantes cómo funciona la predicción del tiempo . Otro enfoque sería que los estudiantes tratan predicción del tiempo a partir de datos históricos , a continuación, comprobar sus predicciones en contra de lo que realmente ocurrió . La tecnología moderna se abre una gran cantidad de opciones para participar investigando la presión barométrica y sus efectos en el clima. Deje que los estudiantes buscar en la Internet para videos y fotos de los huracanes más espectaculares, las tormentas eléctricas , tormentas de arena o las formaciones de nubes que pueden encontrar. Deje que cada alumno escoja uno de los fenómenos a estudiar con más detalle, con la tarea de describir cómo la presión barométrica contribuye a ese efecto. Los estudiantes pueden compartir sus resultados con otros, junto con el clip original o foto que inspiró su investigación. Los estudiantes también pueden disfrutar de estudiar la historia de las herramientas diseñado para medir la presión barométrica, o los mecanismos por los que estas herramientas funcionan. Los estudiantes pueden explorar los mecanismos internos de un barómetro aneroide o estudiar el desarrollo de instrumentos barométricos , incluyendo el barógrafo , el barómetro de mercurio y el vidrio tormenta (también conocido como dispositivo de Goethe ) . Los estudiantes también pueden mirar en las aplicaciones modernas e históricas de recogida de datos meteorológicos , incluidas las aplicaciones náuticas , el uso en la exploración y estaciones meteorológicas del pasado y presente . Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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