Arte figurativo Actividades de lenguaje para 8 º grado

El lenguaje figurado ayuda para hacer la escritura más vivo y más historias entretenidas. Símiles , metáforas , personificación y la aliteración son todas las figuras de dicción - comparaciones y descripciones literales . Los estudiantes en el octavo grado están preparados para captar estas ideas abstractas y participar en una variedad de actividades de aprendizaje del lenguaje figurado. Símiles

estudiantes usan símiles todo el tiempo. Los símiles son expresiones que comparan a diferencia de las cosas que utilizan las palabras " como " o " como ". Por ejemplo , "Estoy tan hambriento como un caballo " es un símil . Ponga una lista en la pizarra de los sentimientos y las condiciones , tales como hambre, triste, feliz , enojado, aburrido e inteligente . Los estudiantes pueden intercambiar ideas símiles para describir las palabras en la pizarra. Permitiendo a los estudiantes a ser imaginativo y hasta tonto les ayudará a comprender este tipo de lenguaje figurado. La actividad se puede tomar un paso más allá haciendo que los alumnos muestran sus símiles .
Metáforas

metáforas son comparaciones directas de cosas diferentes y puede ser difícil para los estudiantes a comprender . La literatura de Shakespeare está lleno de metáforas , tales como " Julieta es el sol. " El uso de la poesía es una buena manera de ayudar a los estudiantes de octavo grado de reconocer las metáforas y entender su importancia para la buena escritura . Ponga a los estudiantes en grupos pequeños y asigne a cada grupo un poema para analizar las metáforas . " Sueños " de Langston Hughes, " empezar" por Margaret Atwood y " sangre" de Naomi Shihab Nye son todos los poemas ricos en metáforas.

Inicie la actividad al dirigir a los estudiantes a articular la definición de una metáfora. Guiarlos para definir correctamente el término y su importancia a la literatura. Dirija a los estudiantes de cada grupo que lea en colaboración los poemas e identificar metáforas. Los estudiantes también pueden tratar de leer los poemas sin las metáforas para ilustrar cómo las metáforas impactan el significado del poema.
Personificación

Personificación da cualidades humanas a un animal o un objeto . Por ejemplo, " La silla esperó pacientemente a que su próximo ocupante. " Los estudiantes pueden comprender personificación través de una actividad de escritura creativa . Pida a los alumnos elegir un objeto o animal que es el personaje central de un cuento corto y permitir que su personaje tenga aventuras similares a las humanas .
Aliteración

aliteración ayuda a crear un ritmo o estado de ánimo en la literatura mediante la repetición de sonidos consonantes al principio de palabras o dentro de las palabras . Esta actividad ayudará a ilustrar la aliteración tomando los estudiantes en un viaje de textos. Los primeros nombres de los estudiantes un lugar y un objeto de comenzar con la misma letra que llevarán en el viaje. Por ejemplo, " En mi viaje a Alaska me estoy tomando una manzana. " El siguiente estudiante continúa la aliteración añadiendo otro objeto que comience con la misma letra. Por ejemplo, " En mi viaje a Alaska me estoy tomando una manzana y un cocodrilo . "

Si un estudiante no puede pensar en un objeto o comete un error de nomenclatura de los objetos anteriores, entonces está fuera del juego . El juego continúa hasta que sólo hay un estudiante restante.
Otros Idioma

Otras formas de lenguaje figurado incluyen la onomatopeya , la hipérbole , imágenes y modismos. El estudio de la poesía y de cuentos es una buena manera para que los estudiantes a identificar el lenguaje figurativo . Crear un lenguaje figurado pared en el salón de clases para demostrar las formas de las figuras del discurso , dando a los estudiantes una forma concreta para ilustrar estos términos literarios abstractos.