|
Planes de lección de presión de aire para la Escuela MediaCuando la enseñanza de la ciencia a los estudiantes de secundaria , nada impide su atención y les ayuda a comprender mejor que lecciones prácticas sobre conceptos. La presión del aire es un tema perfecto para usar con manos métodos de enseñanza , porque hay varias formas de ilustrar el principio . Incorporar estos planes de lecciones en su enseñanza diaria , o utilizarlas para programas de enriquecimiento después de la escuela o durante los campamentos de verano . Globo de presión de aireSólo necesita dos botellas de agua vacías y dos globos para esta lección. Globos hacer una excelente herramienta para enseñar a los estudiantes de secundaria acerca de la presión de aire. Reúne dos botellas de agua de plástico vacías idénticos y hacer un agujero 1/8-pulgada en la parte inferior de una de las botellas . Coloque un globo dentro de cada botella con la abertura del globo estirada sobre la boca de la botella y el resto del globo colgando hacia abajo en la botella . Pida a dos voluntarios para hacer estallar los globos. El globo dentro de la botella con el agujero se infla , pero el otro no lo hará. Explique que la botella sin el agujero tiene demasiada presión de aire para que el globo se infla, pero cuando hay un agujero en la parte inferior , el aire comprimido puede escapar , dejando espacio para que el globo se expanda . puede ilustrar el efecto de la presión del aire sobre el agua en el interior de un vaso para una lección que sorprenderá a sus estudiantes. Llene un vaso con agua todo el camino hasta la cima. Coloque una ficha en la parte superior del vidrio y coloque su mano sobre la ficha. Girar el cristal sobre mientras sujeta la tarjeta de índice en su lugar. Saque lentamente tu mano . La ficha se quedará en su lugar y evitar que el agua se derrame . Explique que la presión del aire fuera del vidrio es mayor que la presión de aire dentro de la copa, para que el agua permanece en el interior . la cantidad de presión de aire será diferente dependiendo del nivel de elevación. Pida a los estudiantes acerca de la presión en los oídos cuando se sumergen hasta el fondo de una piscina. Ellos deben decirle que se sienten más presión de la más profunda que vayan. Del mismo modo, cuanto más profundo se encuentra en el mar de aire , más presión se siente . Explique que hay más presión de aire a nivel del mar que hay en las montañas . Utilice un atlas para comparar las elevaciones de diferentes ciudades de América del Norte, y que los estudiantes hacen un gráfico. A nivel del mar , la presión media del aire en un estudiante de escuela media es 24.000 libras . Pregunte a los alumnos por qué no están aplastados por esta presión de aire. Explique que el aire dentro de su cuerpo se equilibra la presión fuera de sus cuerpos. En esta lección , usted necesitará un plato poco profundo , una vela, fósforos y un vaso alto . Encienda la vela y de pie derecho en el centro del plato. Si se cae hacia un lado, seguro que con los goteos de la vela . Llene el plato medio lleno con agua. Mientras que la vela se quema , coloque el vaso en la parte superior de la vela para cortar el suministro de oxígeno de la vela. A medida que la vela sigue ardiendo , la llama consume el oxígeno que queda hasta que se apague. Cuando la llama se apaga, el agua subirá en el vaso para equilibrar la presión. Si usted está demostrando este experimento frente a una clase llena de estudiantes , agregar el colorante de alimentos al agua por lo que mejor pueden ver el cambio en el nivel del agua . Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |