Cómo hacer y Utilice Plegables para octavo Estudios Sociales Grado

Estudios El plan de estudios de octavo grado sociales está repleto de detalles que gira alrededor de la historia de América . Los estudiantes a veces tienen dificultad para recordar todas las fechas clave y la información sobre la Guerra Civil y los períodos de reconstrucción , la Constitución y la Declaración de Derechos, la abolición de la esclavitud y de la política exterior de Estados Unidos. La organización de actividades plegables puede ayudar a los estudiantes de octavo grado aprenden , organizar, recordar y revisar conceptos de estudios sociales . Provea de ellos con los materiales, pero no hacer las Plegables para ellos - los estudiantes que completen sus propias Plegables podrán sumergirse directamente en las process.Things aprendizaje que necesitará Papel de construcción o cartulina

Gobernante
Tijeras
lápices , bolígrafos o marcadores
Glue
Mostrar Más instrucciones
Cronología plegable Matemáticas 1

Diga a los estudiantes que van a crear una línea de tiempo plegable para ayudar a recordar fechas importantes relativas a un evento específico , como por ejemplo la Guerra Civil.
2

Dobla una hoja de papel de construcción o cartulina por la mitad.
3

Medir el lado más largo de la tarjeta de culata plegada , y dibujar marcas perpendiculares a dividir la longitud en partes iguales . El número de piezas debe coincidir con el número de años en la línea de tiempo . Por ejemplo , una línea de tiempo de la guerra civil tendría cinco pestañas , una para cada año ( 1861-1865 ) guía empresas 4

Corte a lo largo de las marcas perpendiculares en la portada de la plegable para crear pestañas.; no complete totalmente el corte de modo que las lengüetas todavía pueden permanecer unidos a la plegable.
5

Escriba el año o la fecha de aplicación de la parte frontal de cada ficha.
6

Escriba los detalles clave de los eventos correspondientes a esa fecha debajo de cada tapa, a la segunda página del folleto . Los estudiantes también pueden pegar imágenes aplicables a la parte inferior de las aletas para servir como recordatorios visuales.
7

Anime a los estudiantes para referirse a su plegable durante las discusiones en clase y cuando estudian para los exámenes.


Pocket Book plegables
8

Diga a los estudiantes que van a crear un libro de bolsillo plegable; esto es algo que puede añadir continuamente nueva información a lo largo del plazo. Por ejemplo , se puede etiquetar un libro con tres bolsillos; un bolsillo sería etiquetado "enmiendas constitucionales del siglo 18 ", uno del " siglo 19 " y uno del " siglo 20 ".
9

doblar un 8 1/2-pulgada pedazo de cartulina en medio de un libro de dos bolsillo o una pieza de 11 por 17 pulgadas de papel de tarjetas en tres partes para un libro de tres bolsillo. Presione hacia abajo en los pliegues .
10

Dobla la parte inferior de 2 pulgadas de la pieza de cartulina hacia arriba para crear bolsas .
11

Presione hacia abajo en la tapa, y el pegamento las costuras de cada uno de los bolsillos.
12

Marque cada sección con el título apropiado . Anime a los estudiantes para agregar continuamente fichas con información, artículos y otros recursos a la cavidad apropiada de su plegable.