Proyecto La escuela media de Invenciones

Inventos puede tener un profundo impacto en la sociedad. Mientras que algunos son creados simplemente por el valor de entretenimiento , otros tienen usos prácticos que mejoren la calidad de vida. Al participar en una invención rompecabezas, los estudiantes de secundaria tienen la oportunidad de investigar y aprender sobre los diferentes inventos que cambian la vida . ¿Qué es un rompecabezas de Invención ?

Rompecabezas invención implican proporcionar un grupo de estudiantes información básica sobre una invención, después de lo cual se llevan a cabo investigaciones en profundidad sobre ese tema. Cada grupo asume tema conocimientos , presentando toda la información pertinente acerca de su invención a la clase. Como guía , los alumnos organizan la información en una cartulina o grandes hojas de papel que se muestra alrededor de la habitación . La estrategia puzzle permite que los estudiantes aprenden sobre varios temas en un corto período de tiempo.
La Invención e imágenes Inventor

En el proceso de investigación , grupos buscan información de fondo sobre el inventor , como su ocupación y las invenciones adicionales. Comprobación de la fecha de la invención se mostrará ningún significado , ya que las fechas de dar una idea de agregados en el razonamiento detrás de su creación , lo que permite una breve explicación del propósito de la invención. Añadir un fotografía del artículo es útil y también sirve como un punto de referencia para conectar los productos actuales que se decended de la invención.
La Causa y Efecto de la invención

Grupos necesidad de explicar la razón, también llamada la Causa , por la invención y su consiguiente impacto o el efecto sobre la sociedad. Hacer una distinción clara entre la finalidad o función , de la invención y la causa de la invención. Los ejemplos específicos de los impactos sociales son importantes, y animan a los estudiantes a compartir cómo la invención les ha impactado directamente también.
Las Presentaciones

La primera parte de los mayorazgos de proyectos presentar la investigación , entonces entretener a las preguntas de sus compañeros. Si los grupos no son capaces de responder a una pregunta , el maestro llena la información que falta , pero en calidad de expertos , se debe estar preparado para responder a las preguntas razonables. Para propósitos de evaluación , compañeros de clase la información de registro en las cartas , que se entregan en el seguimiento de cada presentación. Los estudiantes registran el nombre de la invención, el inventor, fecha de creación y la causa y efecto de la misma .