Lecciones de la Escuela Secundaria de Dibujo a Escala

Lecciones diseñadas para enseñar a los estudiantes de secundaria cómo dibujar a escala ayudan a aprender una variedad de habilidades . Los estudiantes aprenden geometría, proporciones y adquieren habilidades artísticas. En esta etapa , los estudiantes no son capaces de producir dibujos de alta calidad , pero pueden replicar imágenes unidimensionales. Las imágenes se reproducen o bien se puede aumentar o reducir su tamaño. Las clases suelen comenzar con un debate interactivo para explicar algunas de las terminologías que se encontrará la hora de aprender sobre el dibujo a escala. Uso de Mapas

Uno de los aspectos que se tratarán en la lección de dibujo a escala, en la escuela media es el mapa de la exploración. Este aspecto ayuda a introducir a los estudiantes al concepto de dibujo a escala mediante la exploración de mapas. Las lecciones cubren los distintos tipos de mapas y la forma en que se pueden utilizar para dibujo a escala . Mapas funcionan como modelos a escala para grandes áreas. Grande mapas se pueden usar para demostrar mediciones de la escala para diferentes distancias . Los estudiantes están obligados a calcular las distancias entre los puntos del mapa . Esto se hace mediante la conversión de las mediciones a escala de kilómetros o millas . Los mapas se pueden explorar en los libros de texto oa través de Internet . Una vez que la investigación se haya completado , los estudiantes deben ser capaces de volver a crear mapas del estado mediante la presentación de algunas mediciones de la escala .
Creación Escala Mapas

Después que los estudiantes han aprendido lo básico de relación , que se puede topar con mapas a escala de los alrededores. Durante las clases de la escuela secundaria - dibujo - a escala, los estudiantes se pueden dividir en grupos para las actividades. Cada grupo elige a un salón de clases , sección del edificio de la escuela o en el pasillo específico. Los grupos tienen que crear mapas de sus áreas designadas. Los mapas tienen que ser creados a escala.
Ratio División

Los estudiantes deben ser permitidos para seleccionar escalas a utilizar durante el ejercicio , pero el instructor tiene que señalar la desventaja de la selección de una relación que es demasiado grande o pequeño. El maestro también tiene que demostrar la mejor manera de tomar las mediciones y traducirlos utilizando división ratio. Durante las clases , se requiere que los grupos de estudiantes para presentar el mapa que han llegado con el resto de la clase .
Evaluación

Los estudiantes dibujos producen durante el lecciones son evaluados para determinar si los estudiantes han comprendido los conceptos y habilidades necesarias para el dibujo a escala. Durante la evaluación , las marcas se otorgan a los estudiantes en base a su capacidad para registrar y evaluar las mediciones de precisión. Los puntos se consiguen también será determinado por su capacidad para utilizar las medidas que consiguen llegar a dibujos precisos.