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Diversión Gramática Adjetivo y Preposición Games for Middle SchoolLos adjetivos y preposiciones ayudan a describir el mundo , por lo que las actividades de clase que exploran las partes del discurso puede ser táctil y altamente interactiva . Si las lecciones de gramática son atractivo y motivador , los estudiantes serán más propensos a recordar el material de clase y tener éxito en la aplicación de nuevos conocimientos. Maestros de escuela intermedia pueden desarrollar una colección de juegos para hacer lecciones de gramática desafiante pero agradable . Gramática con Art Pida a los estudiantes a crear sus propias imágenes utilizando tantos materiales como sea posible así que hay una buena mezcla de colores, formas y texturas. Haga que cada estudiante describir su propia imagen y el trabajo de un compañero de estudios , el uso de la mayor cantidad de adjetivos como puede. Armar una presentación de diapositivas de obras de arte famosas y empezar una discusión de clase para describir las imágenes. Divida la clase en equipos de dos personas y hacer que se sientan espalda con espalda; una persona de cada par está equipada con utensilios de arte ( lápices de colores , acuarelas, crayones o ) y el otro es el instructor. El instructor debe informarle al artista qué dibujar , por ejemplo, " trazar una línea larga, ondulada en un color brillante" o " pintar un frondoso árbol otoñal . " Cuando cada pareja haya tenido tiempo para crear una imagen, compartir el trabajo en una discusión en la clase . Una lección sobre los cinco sentidos puede ser también una puerta de entrada a hablar de adjetivos. Grabar o encontrar una recopilación de los sonidos cotidianos; haga que los estudiantes describen los sonidos utilizando adjetivos y tratan de adivinar qué objeto o criatura está haciendo el ruido. Para el tacto y el olfato, ocultar objetos en una caja opaca y haga que cada estudiante tacto o el olor de los objetos sin verlos y luego describir y adivinar lo que podría ser en el cuadro utilizando adjetivos creativas. Para la vista , las fotografías actuales de los objetos en primer plano extremo y haga que los estudiantes describen y tratan de adivinar el objeto con adjetivos descriptivos, como mojados brillantes espinosas palabras ,,, torcidos , petite , u otros que se relacionan con la forma, tamaño o generales apariencia. Crear un cuento usando una amplia gama de preposiciones, adjetivos, sustantivos y verbos. Retirar algunas de las piezas clave de y haga que los estudiantes vienen con reemplazos sin conocer el contexto de toda la historia. Entonces revelar el contexto de las nuevas partes de la oración en su lugar, y tiene un alumno que lea el tonto, ya menudo muy extraña , la historia de la clase. Jugar juegos de rellenar los espacios en blanco con las noticias de interés humano mediante la eliminación de las palabras claves , como adjetivos para describir a una persona, lugar , o una mascota , y las preposiciones que describen la ubicación de las ciudades o de objetos; trabajar como un equipo grande como para llenar con palabras que hacen que la historia sea más descriptivo e interesante. Hojas de trabajo Oferta de rellenar los espacios en blanco en las preposiciones o adjetivos para los estudiantes para llevar a casa o completa durante el tiempo de estudio independiente . Crea un mapa de la fantasía con puentes, bosques , casas , caminos y quizás algunas criaturas de cuentos de hadas . Distribuya copias del mapa y haga que los estudiantes guían al resto de la clase a un destino en el mapa de su elección, utilizando principalmente las preposiciones , por ejemplo, " el puente ", "a través de la selva", o " por el camino . " O bien, elija una ubicación en el mapa y haga que los estudiantes describen dónde se encuentra en relación con otros lugares. Por ejemplo , pregunte , "¿Dónde está la oficina de correos ? " y los estudiantes podrían responder : "La oficina de correos está en la calle principal , frente a la escuela y al lado del parque. " Los estudiantes también pueden jugar juegos de adivinanzas en parejas o en pequeños grupos , con un estudiante de elegir en secreto una ubicación en el mapa y los otros miembros del equipo que hacen preguntas usando preposiciones de adivinar la ubicación. Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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