8vo Grado Probabilidad Actividad

probabilidad Learning enseña a los niños acerca de la probabilidad de que se produzcan ciertos eventos. Probabilidad también ayuda a los estudiantes a aprender la lógica. Algunos eventos son imposibles, como la probabilidad de que la elección de un centavo de un frasco de vidrio de monedas de un centavo . Algunos eventos son ciertas , como la probabilidad de sacar un centavo de la misma jarra de vidrio. Una variedad de actividades de probabilidad para los estudiantes de 8 º grado será de interés para ellos. Spinners

estudiantes de octavo grado pueden aprender a partir de la probabilidad de un spinner básico dividido en secciones iguales con sólo cuatro colores. Pueden registrar el número de veces que una flecha cae en cada color si hilado 100 veces. Pueden calcular la probabilidad de que el número de veces que un spinner aterrizaría en el mismo color dos veces seguidas . La dificultad aumenta cuando el número de colores aumenta o cuando el control de giro se divide en secciones desiguales . Después, los niños tienen que utilizar las habilidades matemáticas más avanzadas para el cálculo de las respuestas correctas.
Coin Flipping

estudiantes pueden turnarse en realidad lanzar una moneda 100 veces para ver cómo muchas veces aterriza en las cabezas y el número de veces que las tierras en las colas . También pueden jugar un juego en línea introduciendo el número de veces que desea que el centavo o moneda de diez centavos volteado en casa de Ken White Coin Flipping página . Una vez que " dar la vuelta " las monedas , la página le permitirá saber a los niños del total de los tiempos de la moneda había aterrizado en cara o cruz.
Dados

Dados probabilidad tiene en cuenta los diferentes eventos . Una vez más , los estudiantes pueden comenzar con lo básico en un dado , tales como la determinación de la probabilidad de sacar un uno o dos. Pueden avanzar a los problemas más difíciles, tales como la probabilidad de sacar una y luego cualquier número seis, pero un seis. El interés y la complejidad de los problemas aumentan cuando los niños usan dos dados en vez de uno . También pueden tratar de tirar los dados en línea para ver los resultados .
Tarjetas

niños también puede ver los resultados de la probabilidad cuando utilizan un simple mazo de cartas. Ellos pueden responder a preguntas básicas que varían en dificultad , desde fácil a más difícil. Problemas sencillos incluyen calcular las probabilidades de sacar una pala o de dibujar una tarjeta roja. Los problemas más difíciles incluyen averiguar las posibilidades de elegir una tarjeta más alta que un seis.