Adición de detalles sensoriales a la escritura en la Escuela Secundaria

Los estudiantes comienzan a aprender acerca de los detalles sensoriales en edad primaria , pero siguen practicando su uso a través de la escuela media. Adición de detalles sensoriales a la escritura mejora el asunto al permitir al lector a tener una idea de los olores , sonidos , gustos, sentimientos y apariencias que se describen en la pieza. Se anima a los estudiantes de la escuela media para hacer uso de los datos sensoriales en las clases de lectura y escritura creativa. Definición

detalles sensoriales son las que se añaden a los cuentos o ensayos que describen objetos , personas y lugares dentro del texto. La incorporación de estos datos a una historia escrita por los estudiantes de secundaria permite al lector imaginar la forma en que alguien huele o se ve , lo que parece una ciudad extranjera y cómo una mascota se siente cuando se golpea o se abrazó .

Beneficios

Incluir detalles sensoriales enseña a los estudiantes de secundaria cómo hacer que sus historias , poemas y otros escritos vienen a la vida para que un lector se siente como si él está en la historia. Las descripciones más sensoriales un estudiante incluye en su escritura , más eficaz una historia es a transportar al lector a la configuración. Traer lugares , personajes y escenas de la vida de una pieza de escritura permite que la persona que lo lee para conectar con la historia , por lo que es más fácil de recordar y atractivo.
Cómo utilizar

Aunque se necesita más tiempo , la adición de detalles sensoriales puede hacer o romper el grado de un estudiante de secundaria recibe en una tarea de escritura . Comienza escribiendo la historia de principio a fin . Al leer a través , determine dónde descripciones adicionales serían útiles para el lector. Por ejemplo , en lugar de que el narrador diciendo que olía mal , ella pudo decir que olía a basura podrida combinado con aceite de motor. En lugar de limitarse a la indicación de que el personaje principal es caminar por el camino, el autor podría mejorar la descripción mediante la inclusión de detalles sensoriales sobre el tipo de carretera, el olor en el aire y la sensación de la carretera en los zapatos del personaje. Los estudiantes pueden leer el cuento en voz alta a un padre o amigo y pedirles que detecta la historia evoca . Esto le dará al estudiante una idea de si los detalles sensoriales están teniendo el efecto deseado en el público.

Consejos para los Maestros

Si usted enseña clases de escritura de la escuela secundaria , las herramientas del aula adecuados puede hacer que los estudiantes emocionados y permitirles comprender el material de manera más eficaz . Trate de comparar las historias que cuentan con detalles sensoriales con las que no lo hacen, y discutir la diferencia en la forma en que los estudiantes se sientan leerlos. Dar a los estudiantes un párrafo genérico y pedirles que sabor a su vida con descripciones sensoriales. Pida a los alumnos que lean los párrafos en voz alta lo que otros estudiantes pueden descubrir diferentes toma de su compañero de clase en la misma historia, lo que les permite ver cómo los detalles sensoriales pueden cambiar una historia significativa.