Actividades para la Escuela Secundaria Utilizando Reflejos

Aprender acerca de los reflejos pueden ser fascinantes para los estudiantes de escuela intermedia. Hay una serie de actividades y ejercicios que el profesor puede utilizar para demostrar la actividad reflexiva . Estos ejercicios permiten a los estudiantes a entender cómo funciona el cuerpo y cómo los reflejos ayudan a proteger en situaciones clave. Importancia de los reflejos

El concepto de los reflejos y la respuesta del cuerpo a menudo se introduce en el nivel de secundaria . Los reflejos permiten que el cuerpo responde a situaciones de peligro y encontrar una manera de sobrevivir , de acuerdo a Apple.com de Newton. La tos es la respuesta refleja a un irritante de entrar en la garganta o la tráquea. Intermitente es la respuesta refleja a una partícula extraña entra en el ojo . El estornudo es el movimiento reflejo cuando se obstruyen los conductos nasales.
Knee Jerk Reflex

Esta es una prueba común que se realiza en el consultorio de un médico y también puede ser de los alumnos dentro del aula. Mientras que el médico utiliza un martillo de reflejos para realizar esta actividad, los estudiantes pueden hacer con el lado de su mano. Pida a los estudiantes en parejas . Un estudiante debe sentarse en una silla con una pierna cruzada sobre la otra , mientras que el segundo estudiante golpea la pierna debajo de la rodilla con el lado de la mano. Esto inducirá una respuesta llamado el reflejo monosináptico . Hay una sola sinapsis utilizado para completar el circuito desde el punto de la rodilla se golpea a la médula espinal para hacer el movimiento muscular.
Blink Reflex

intermitente es la respuesta refleja cuando algo puede estar llegando directamente a los ojos . Demostrar esto teniendo dos estudiantes se enfrentan entre sí con una ventana de cristal que los separa. Haga que un estudiante lanzar una pelota de tenis en el otro. Observe el segundo estudiante para ver si el estudiante parpadeó como si no. Haga esto 10 veces y grabar las veces que el estudiante parpadeado durante el experimento.
Tiempo de Reacción

Tiene dos estudiantes se enfrentan entre sí . El primer estudiante sostendrá la parte superior de una regla de 24 pulgadas en altura de los ojos . El otro estudiante sostendrá la mano justo debajo de la parte inferior de la regla. Haga que el primer estudiante deje caer la regla y ver lo rápido que el otro estudiante puede agarrar la regla. Usted puede medir fácilmente la respuesta al ver cuántas pulgadas de la parte inferior de la regla de que el estudiante llamó la regla .. Grabe los datos y luego haga que los dos alumnos cambian las posiciones . Compare la distancia de reacción de cada estudiante en la clase .