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Light &Actividades de la compañía para el Sexto GradoEstudiantes de sexto grado no tienen que ceñirse a los libros de texto cuando se está aprendiendo acerca de la luz y el sonido. Ambos conceptos proporcionan una oportunidad para que los maestros traen práctica las lecciones en el aula. Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de realizar experimentos y juegos que les permitan reconocer de primera mano cómo el juego de luz y sonido de un papel en su vida cotidiana. Juegos en línea juegos dan a los estudiantes la oportunidad de experimentar de luz y sonido simulaciones y aprende palabras clave del vocabulario de una manera que no parece ser el aprendizaje. El Exploratorium ofrece exposiciones en línea para ayudar a los estudiantes a aprender , como " Mix- n -Match ", que tiene los estudiantes se mezclan los colores de la luz para hacer nuevos colores. Wonderville de " Cómo Oímos " introduce a los estudiantes a las olas y las vibraciones del sonido para ayudarles a entender cómo funciona el sonido. Permitir que los estudiantes experimenten con luces les ayudará a entender muchos de los conceptos discutidos en el libro de texto . Dar a los estudiantes linternas y haga que practiquen brilla la luz a través de prismas, pequeños agujeros y materiales como el papel encerado o papel celofán . Reflexionar diferentes tipos de luces y rayos láser en los espejos. Pruebe una variedad de bombillas y discutir las diferencias en tamaño, forma y salida. Busque productos especiales para llevar a las aulas , como bolígrafos con tinta invisible que aparece debajo de una luz especial o los objetos que brillan en la oscuridad . Pida a los estudiantes lleven a cabo experimentos para hacer diferentes sonidos. Haga instrumentos utilizando cajas de cartón con gomas estiradas sobre el lado abierto . Discuta cómo los difiere de sonido basan en el tamaño de la caja, el tamaño de la abertura y la colocación de las bandas de goma . Llenar las botellas de refrescos vacías con diferentes cantidades de agua, y discutir por qué cada botella produce un sonido diferente cuando se sopla en la parte superior . Dar a los estudiantes un juguete de resorte y hacer que se usan para preparar una demostración para la clase acerca de cómo las ondas de sonido se mueven en distintos escenarios. En el nivel de sexto grado , los estudiantes suelen tomar la luz y el sonido por sentado. Anime a los estudiantes a pensar en las formas que necesitan luz y sonido sobre una base diaria . Dedique una parte del período de la clase en la oscuridad y reflexionar sobre la experiencia . Invite a un orador que es ciego o sordo en el aula y que expliquen cómo sus experiencias con la luz y el sonido son diferentes. Dedique tiempo a hablar con los estudiantes acerca de la historia de la luz y el sonido , y muchos de los descubrimientos científicos relacionados con ellos. Pida a los alumnos escribir informes sobre los científicos que se han centrado en estos conceptos o grandes inventos , como la bombilla o radio. Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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