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La enseñanza de elementos de la historia a los estudiantes de secundariaLa lectura es una parte integral de la educación secundaria. Aunque la lectura es una parte importante de la educación preescolar , jardín de infantes y escuela primaria, los estudiantes de secundaria están empezando a leer las obras más avanzadas - ahondar en el corazón de la historia más de lo que tendrían en los grados anteriores. Revisando los elementos básicos de la historia y la ampliación sobre ellos preparará a los estudiantes para los libros más en profundidad que va a leer ahora y en el futuro la educación . Fundamentos Determinar el nivel de los estudiantes de escuela intermedia comprenden elementos de la historia mediante la revisión de los conceptos básicos. Pida a los estudiantes una lista de las cuatro categorías principales ( personajes , escenario, trama /conflicto y temáticos. ) Con una historia sencilla y bien conocida , como una canción de cuna , pida a la clase para identificar aquellos elementos de la historia. Entregue una hoja de cálculo de la tabla para los estudiantes para completar con los detalles de la historia seleccionada . vez que los fundamentos son revisados , llevarlo al siguiente nivel. Los estudiantes pueden utilizar sus hojas de trabajo de la lección anterior examen señalar los elementos más avanzados. Explicar los términos más profundos , tales como la exposición , antagonista, moral y clímax y pedir a los estudiantes para seleccionar cada elemento básico dentro de la hoja de cálculo de ejemplo . Los estudiantes pueden dibujar un nuevo gráfico que organiza los términos básicos y avanzados para mantener como una guía de estudio para el resto del período de lección. Muchos creen que la enseñanza es la mejor manera de aprender. Por lo tanto, sentarse y dejar que los estudiantes sean los maestros por un día. Divida la clase en grupos de tres o cuatro estudiantes y asigne a cada grupo un cuento para diseccionar y enseñar al resto de la clase. Los grupos primero leer sus historias juntos y luego idear una manera de enseñar a sus historias asignadas a la clase. A continuación, puede pedir al grupo que se turnen para leer la historia en voz alta , o tener la clase que lea cada historia en silencio . Los grupos tienen que enseñar al resto de la clase sobre la base de la presentación de cada ideó . Nada lleva a casa la importancia de los elementos literarios como escribir una historia. Los estudiantes deben crear una pieza original de la escritura y luego resaltar y marcar ejemplos de cada elemento a lo largo de la historia. Además, puede exigir a los estudiantes para incluir un ensayo explicando por qué cada una de esas secciones destacadas es un ejemplo del elemento especificado . Los estudiantes también pueden intercambiar historias , destacar y explicar los elementos del relato de un compañero de clase . Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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