La lectura de actividades de comprensión con Prensa para estudiantes de secundaria

Los periódicos pueden ayudar incluso al lector la escuela media más reacios a aumentar sus habilidades de comprensión . Niveles de lectura de periódicos suelen caer entre quinto y octavo grado, dependiendo de la revista y su público objetivo . Esto significa que la mayoría de los estudiantes de secundaria pueden encontrar algo en un periódico que puedan leer y comprender bien fácilmente o con un poco de esfuerzo extra . Usando periódicos anima a los estudiantes a ser mejores lectores y les muestra otra manera de mantenerse informado en una sociedad en constante cambio. Leer y Escribir para Significado

Recorta varias noticias de su papel regional y retire los titulares. Muestra tanto las noticias y titulares en un tablón de anuncios en el aula y pida a los alumnos para que coincida con la historia adecuada con el encabezado apropiado. Deje que los estudiantes se turnan para ir al tablón de anuncios y señalando la palabra o palabras en el título que les ayudó a tomar sus decisiones . EducationWorld.com . recomienda la ampliación de esta actividad , proporcionando a los estudiantes con títulos adicionales de las historias menos conocidas , tal vez de su periódico local, y hacer que los estudiantes escriban sus propias historias de noticias para que coincida con el titular. Una vez que las historias se han completado, dar a los estudiantes los artículos originales que responden a los titulares y tienen a ver qué tan cerca sus historias llegaron a los originales.
Hechos vs Opinión

Decir la diferencia entre hecho y opinión puede poner a prueba la capacidad de un estudiante de secundaria para entender lo que está leyendo . Haga que los estudiantes hacen de dos columnas en una hoja de papel. Etiquetar una columna " Datos" y la otra "opinión ". Seleccione varias editoriales de su periódico regional y leer cada declaración de los artículos juntos como una clase. Haga que los estudiantes etiquetan cada declaración en sus papeles como un hecho o una opinión . Discuta qué palabras poner cada declaración en su categoría adecuada. Sitio web para la Educación Matemática y Lectura Ayuda también sugiere que los estudiantes escriban cartas al editor en respuesta a los artículos editoriales que leen en clase.
Fairy Tale Noticias

Mundial sobre la Educación sugiere la lectura de los cuentos de hadas bien conocidos y con los chicos de intermedia que se convierten en historias de noticias para ayudarles a cero en los conceptos importantes y aumentar la comprensión. Leer varias noticias de su periódico regional a los estudiantes. Tómese el tiempo para señalar cómo una noticia se junta y cómo responde rápidamente a las preguntas quién, qué , cuándo, dónde, por qué y cómo. Señale cómo el título permite al lector saber en pocas palabras lo que la historia va a estar a punto . Haga que los estudiantes eligen su cuento de hadas favorito y volver a escribir en la forma de una noticia con un titular único.

Periódico Crucigrama

Periódicos que introducir a los estudiantes de la escuela secundaria a la nueva vocabulario ayudan a fortalecer la comprensión de lectura . El Periódico en el sitio de Educación recomienda que los alumnos eligen uno o dos artículos del diario y anota las palabras de aquellos artículos que no les son familiares . Luego, los estudiantes toman esas palabras y crean sus propios crucigramas utilizando las definiciones de las palabras como pistas .