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Las estrategias sobre Sacar conclusiones en la Escuela IntermediaBuenas habilidades de comprensión de lectura son la clave para el éxito en todas las materias escolares . A menudo no es suficiente con conocer el significado de las palabras en la página . Muchos pasajes de lectura, ya sea ficción o no ficción , prosa o poesía, o informativo o argumentativo requieren que el lector sacar conclusiones del texto para comprender plenamente su significado . Definición Sacar conclusiones a partir de un pasaje de lectura requiere de " leer entre líneas " o " leer más allá del texto " para entender completamente el paso . La capacidad de sacar conclusiones muestra que el lector puede leer, comprender y hacer inferencias y predicciones sobre las ideas, personajes , temas o autores de los pasajes. Cómo hacer una inferencia requiere que la cifra lector algo a cabo utilizando los hechos en el texto y el sentido común. Las inferencias deben tener en cuenta todo el contexto del pasaje. Al hacer una inferencia, evitar hacer generalizaciones sin fundamento o limitarse en exceso a un detalle en el pasaje. En el siguiente paso una inferencia se pueden hacer sobre el personaje Paula : Paula llegó pisando fuerte por el pasillo esta mañana, justo después de la campana de alarma sonó. Ella le echó los libros en el suelo frente a su casillero , hizo girar la cerradura de combinación y abrió la puerta . Murmurando todo el tiempo, ella rebuscó ruidosamente entre los papeles y libros y luego cerró la taquilla. De la evidencia en este pasaje, el lector puede inferir que Paula está enojado. Sus acciones y el sentido común acerca de esas acciones indican esta conclusión. Una inferencia incorrecta de que es demasiado amplia sería que Paula está siempre de mal humor por la mañana. El pasaje sólo describe sus acciones en una mañana , no varias . Una inferencia incorrecta de que es demasiado estrecho sería que el armario de Paula es desordenado. El pasaje se refiere a libros y papeles en su casillero , pero no describe cómo se organizan . Hacer una predicción significa que el lector se da cuenta de lo que podría ocurrir el próximo sobre la base de lo que ha sucedido en el texto hasta el momento y , de nuevo , el sentido común . La clave para hacer predicciones correctas es pensar en los hechos dados y decidir lo que iba a pasar o lo que un personaje haría en la situación dada . El lector no debe hacer predicciones sobre la base de lo que haría en la situación o lo que le gustaría a los personajes que hacer. Este paso permite que el lector a hacer una predicción sobre Paula : En sexto grado , Paula se postuló para presidente de la clase y ganó. En el séptimo grado , fue elegida presidente del Club de Servicio. En el octavo grado , Paula se postuló para presidente de la Sociedad de Honor Júnior , pero perdió . Ella era un buen deporte sobre él y se ofreció a ayudar al presidente electo a organizar la primera recaudación de fondos . De la evidencia en este pasaje, el lector puede predecir con confianza que Paula se postulará para algún tipo de cargos de elección popular en la escuela secundaria . Esta conclusión se basa en sus acciones de los últimos tres años. La pérdida de las elecciones en el octavo grado no desanima a Paula de la participación en el grupo , y el lector puede suponer con seguridad que la pérdida no desalentaría a Paula de la búsqueda de futuros cargos de elección popular . Anterior: Siguiente: Escuela SecundariaArtículos relacionados
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